雨花台高级中学教科室2009年度工作总结


雨花台高级中学教科室2009年度工作总结

教育科研是深化教育改革的智力支持,是科学管理和决策的中流砥柱,是全面提高教学质量和效益的根本途径。2009年,学校坚持以科研立校、科研强师为指导思想,认真贯彻国家课程改革的有关精神,充分发挥教科研的先导、服务功能,以课题研究为载体,以青年教师培养为抓手,以读书活动为特色,通过多种形式、多个层面的教科研活动,促进教师转变教育教学理念,优化教育教学策略,努力推动学校素质教育及教育质量的可持续发展。学校教科研工作在全体教师的共同努力下,取得了很大的进步。主要工作如下:

一、课题研究为学校发展助力

   1、课题管理更规范。学校对重大课题研究的责任部门与责任人人进行调整,明确了相关管理部门的课题研究的职责,利于课题研究的落实与深入,实现“用研究的方式开展工作”的理念,提升管理水平与品质。

2、研究活动有特色。学校定期举办个人课题沙龙研讨活动,进行课题研究的方法培训,交流课题研究的心得感悟,提升了研究的规范与实效。在第二届市级个人课题结题表彰暨第三届个人课题开题研讨会上贾荣老师谈了自己做课题的三点感受,表达了自己连续两年申报课题并乐在其中的志趣。马辉、夏秋慧、蔡沛梅、刘蓓蓓4位教师汇报了课题研究的进展情况。

3、课题研究显成效。在全国基础教育课程改革的经验交流活动中,穆校长做了题为《新课程实施中教师队伍建设的几点做法》的经验介绍,十位教师做了精彩的发言,充分展现了学校课程改革给课堂,给教师,给学校带来的深刻变化。省立项课题《基于教师自主的教师发展性评价的校本研究》先后在《中国教育报》发表论文《给教师建份电子档案》,在《江苏教育研究》发表论文《为了每位教师的发展》。学校被评为南京市个人课题优秀学校。南京市第二届课人课题结题评审中七位教师全部顺利结题,有14位老师获得南京市教育科学规划第四期个人课题立项。

二、青研会为青年教师专业成长添翼

青研会是青年教师成长的快乐摇篮,青研会的活动丰富多彩,有“白板教学”、“课堂观察”的指导培训,有粉笔字、解题技能的竞赛活动,有卡拉PK、心理拓展等文体活动,还先后组织青年教师前往绍兴实验学校、宜兴实验中学、上海 建平中学考察学习。在第三届青研会第四次年会上,对青研会2008-2009学年度的工作进行总结,表彰了“三写一考”奖、“笔耕不辍” 奖、 “精彩表现”奖、“乐于钻研”奖等优秀青年教师。王楠楠、孙金园、徐俊畅谈了成长体会。

三、教师阅读促教师精神生长

在学校校的读书活动中,读书报告会和读书沙龙的光华交相辉映,读书报告会隆重高雅,读书沙龙温馨淡雅,这两项读书活动已成为我校的两张名片。

2009学年度学校共举办了三届读书报告会。主题分别为“分享教学主张·成就品质课堂”、“彰显教学智慧 共话教学主张”、“聆听成长的故事  追逐成长的脚步”,先后共有16位教师交流了读书的体会,畅谈了自己对教学的理解,分享了成长的故事。在第十届读书报告会上,穆耕森校长为十届读书报告会做点评并对我校新的校园文化符号进行解读。

20081212成立的教师读书俱乐部是教师们自发组织的读书团队,自助是他们的主要特点。他们定期组织各类读书活动,有共读《过去的教师》、《学记》;有诗歌诵读比赛;有影像阅读活动;迎国庆演讲活动。会长顾淋丽老师在南京市中小学教师读书沙龙交流会上做了经验交流。2009 1211日晚,读书俱乐部进行了隆重的周年庆活动,就读书俱乐部的活动进行了总结对今后的活动展开了充分的讨论。

四、专业写作促教师智慧增生

写作是教学研究的载体。写作会帮助我们整理零碎肤浅的思维碎片;写作会使我们更加用心捕捉教学中的细节;写作能帮组我们积累自己的教学智慧和学生的思维亮点。教师的写作热情高涨,据不完全统计,发表论文17篇,送评论文160篇。写作质量也有很大提升,涌现大批优质获奖论文,卫元勋老师获“师陶杯论文评比一等奖,张国林老师获南京市优秀论文评比一等奖。

丰硕的来自一线的教科研成果是最好的校本资源,我们编撰了系列书籍。2009年度编撰完成第1516171819期《相约课堂》教学反思集 ;《且行且思》优秀教学反思集精选了优秀反思56篇;《且行且悟》优秀教学案例集精选了南京市2008年度获奖案例40篇;《且行且鸣》优秀教学论文集精选出81篇优秀发表和获奖论文以及10篇课题论文编印成缉。《第一至第十届读书报告集》收录十届读书报告会的所有报告。与教师们分享彼此的智慧。

五、心理教育让学生快乐成长

心理健康的问题是我们不可回避的责任。学校高度重视学生的心理健康问题。《静心坊》心理咨询室在认真做好日常的心理咨询工作外,开展了丰富多彩的教育活动。为高一新生建立了心理健康档案;在学生和青年教师中开展了“凝聚的团队 青春的激情”心理拓展训练,帮助教师开放自己,投入团体。缓解心理压力,促进内在成长。同时培养大家的沟通能力和创新能力,打破心理定势,突破自己的思维;举办了主题为“我爱我,我爱美丽心世界”的雨花台高级中学第二届心理健康节。系列的精彩活动包括 “涂出你的世界”心灵涂鸦活动, “阳光伙伴迎接挑战”团体拓展训练,心理电影赏析, “情系黄丝带”行动, “灿烂六月天”心理讲座等。都取得了良好效果;成功举办区心理健康教育现场会,代表雨花区来展示我们的实践和成果。并在积极创建南京市示范心理咨询室,迎接了南京市专家组的验收检查。

另外,教科室积极协助校长室,做好第五届雨花台区“优青”、第二届区“教坛新秀”、第六届南京市学科带头人的的动员、报名、培训、资料上报工作。

在新的一年里,我们将主动思考,在课题研究和中青年教师的培养等工作中,有创新,有突破,营造浓郁的读书与研究氛围,推动学校与教师的可持续发展。

 

                                       雨花台高级中学  教科室

                                            20101