雨中初中部“十四五”规划教师发展座谈会顺利召开


雨中初中部“十四五”规划教师发展座谈会顺利召开

2020年9月25日,由教师发展中心栾娟主任主持的雨中初中部“十四五”规划教师发展座谈会在学校图书楼一楼的学术交流中心如期召开。雨初各学科教研组长及骨干教师马辉、余耀清、杨秀华、孙苹、安勇、徐俊、刘浏、王群丽、谭传金、李静、张冉参加了本次座谈会。现场气氛热烈,大家为了雨初的发展纷纷进言献策,顾茜老师作了如下记录整理。

一、前期准备:

学校可以向全校所有老师发放问卷调查,摸清楚哪些青年教师有发展的迫切的愿望和动力。学校再进行讨论,确定该教师是否有发展的潜质和学术道德方面的良好素养。

二、教研组内部探索

1.每个教研组都要充分利用好集体的智慧,创建富有学科特色的资源,并进行资源的优化和整合。

2. 有想法和能力的学科组可以选择一个牵头人,在牵头人的带领下成立一个校级的名师工作室,大家共同研究。

校级名师工作室的顺利运行需要健全的机制和经费保障。

3. 备课组和教研组可以相对独立,明确自己的分工。

4. 各教研组要努力以课题为抓手,促进教研组的高质量发展

三、学校层面的支持

1. 搞任何一个活动都需要有长期性、稳定性。学校在培养能力强的中青年教师时,可以考虑给其适当减轻工作量,提供科研的氛围和时间。

2. 尽可能多地给青年教师提供“走出去”学习的机会,开阔视野,增长见识并提供充足的经费保障。经费紧张的情况下可以采取“年级部对口支援各教研组”的方式。

3. 除了青研会和高研班,还可以成立另一个组织,供40岁以上的老师们进行学习研讨。