最是和雅在课堂 | 记我校第十四届青年教师课堂教学大赛暨“和雅”课堂展示活动


在雨中初中

有着这样的一个教师群体

他们朝气蓬勃,青春向上

他们心中怀揣着爱与责任

恣情追求,奋力成长

……

一花独放不是春,百花齐放春满园

让我们走进赛课现场

看看他们如何践行“和雅课堂文化”

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经过充分学习、小组预赛,雨花台中学初中部第十四届青年教师课堂教学大赛暨“和雅”课堂展示活动于12月2日正式拉开帷幕。在教师发展处和学科教研组长的精心组织下,14、15周内,我校22位青年教师参加了本次比赛,全体教师参与听评课并为选手打分,将我校“和雅”课堂研究推向了新高。

关于比赛

“和”,指的是课堂品质和谐;“雅”,指的是课堂格调高雅。本届青年教师课堂大赛以“和雅”为主题,鼓励教师以“和雅”文化滋养课堂,追求师生之间相和、相应、相谐,促进教学从雅正规范到高雅美好再到大雅高远的转变。

课堂风采

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课堂上,教师们立足课标与教材,以学生为主体,以“和雅”为追求,以立德树人为根本目标,建构愉悦的学习环境、融洽的师生关系,通过自主、合作、探究的学习方式,培养学生带得走的能力,在兼容并蓄中涵养独立、创新的科学精神和合作、包容的人文素养。

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在教师的引领下,同学们学习兴趣浓厚,思维活跃,聆听时安静专注,表达时流畅准确,体现了雨中学子积极向上、乐学善学的精神风貌。

对话专家

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本次活动还邀请了秦淮区语文教研员、特级教师周正梅老师,江宁区地理教研员、中考命题组成员齐晓丽老师等十多位省市级“名特优”教师参与听课并点评。专家们充分肯定了我校青年教师们的专业素养,盛赞我校对“和雅”课堂文化的实践与追求,并就学科教学品质的提升提出了中肯的建议。

课堂是教学的主阵地,是教师的主战场。此次大赛充分展现了雨中初中青年教师课堂教学的良好风貌,进一步加强了教师之间的交流,促进了教师课堂教学技能的提升,也进一步彰显了我校“和而不同”、“雅而有致”的“和雅课堂文化”。最是和雅在课堂。一直以来,雨中初中基于“精准教、多元学、显性评”的雨花新课堂方针进行课堂改革,着力打造具有鲜明雨中校本特色的“和雅课堂文化”,让我们在“和雅”文化的观照下,共同走向教学相长、生命映照的美好境界,让师生在奋斗中获得可持续发展的幸福。