主编:穆耕森
副主编:张鹏丽
编写:茆国芳 韦伟 刘建华贺昭生
校对:张鹏丽 茆国芳 韦伟刘建华 贺昭生
序 言
走入雨中,同学们踏上了人生极为重要的一段路程。怎样为人生奠定丰厚的基础,是值得每一位同学深思的问题。近六十载风雨历程积淀了雨中深厚的文化底蕴,形成了其鲜明的办学特色。让学子们深入了解雨中,传承雨中文化,发扬雨中精神,是我们编辑此书的目的
近几年,我校发展迅猛,取得了令人瞩目的成绩。这些得益于雨中师生不懈的追求和奋斗,得益于一套完善的规章制度。本册编选的各项制度,是同学们行动的规范和准则。个性张扬和遵章守纪,并不矛盾。在充分发展个性的同时,中学生应遵守相应的规范。这可以使人懂得约束,可以培养现代人必备的素质之一——团队意识。一个懂得约束的人,更容易和人相处,更善于合作,因而更容易获得成功。同学们,请以遵章守纪为荣,以善于合作为荣,以勤学勤问勤思为荣,以立志立德立业为荣。
教育是什么?是对人的成全,是对同学们成长的守望,是帮助同学们获得生存和发展本领的事业。让我们一起做好这项与您前途密切相关的事业!您的健康和谐发展是我们最最真诚的希望!
编写组
2009年7月
校 训
择高处立,就平地坐,向宽处行。
校风
求真 求善 求美 立志 立德 立业
学风
勤 学 勤 问 勤 思
雨花台中学学生手册目 录
规范篇
中学生守则
中学生日常行为规范
雨花台中学学生在校一日常规
雨花台中学衣着仪表规范
雨花台中学升降国旗制度
雨花台中学学生行为规范考核项目及评分标准
雨花台中学班级干部岗位职责
雨花台中学考勤制度
雨花台中学个人、教室、校园保洁制度
雨花台中学上、下课及课间管理规定
雨花台中学集会活动要求
雨花台中学进出校门规定
雨花台中学学生安全骑车管理规定
雨花台中学校园活动常规和管理规定
雨花台中学住宿生管理条例
雨花台中学住宿生考核细则
雨花台中学宿舍卫生检查评比制度
雨花台中学学生违纪处理规定
雨花台中学团内处分办法
激励篇
雨花台中学“三范”班级评选办法
雨花台中学“升旗仪式策划优秀班级”评选办法
雨花台中学“三好”学生评比办法
雨花台中学优秀学生干部评比条例
雨花台中学“三好学生”及优秀学生干部评比程序
雨花台中学“校园之星”评比办法
雨花台中学恽代英奖学金评选办法
雨花台中学“恽代英团支部”“优秀团支部”评比办法
雨花台中学“五四”团内评优标准
雨花台中学规范宿舍评比条例
规 范 篇
1热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
3热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10热爱大自然,爱护生活环境。
中学生日常行为规范
一、自尊自爱,注重仪表.
1维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐,不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。
4养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
5举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博,不参加封建迷信活动。
6情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不唱不健康歌曲。
7不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。
8爱惜名誉,拾金不昧,不受利诱,不失人格。
二、真诚友爱,礼貌待人
9要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合,态度和蔼。
10尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。
11尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。
13待客热情,起立迎送。邻里有困难时,主动关心、帮助。
14未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息,妨碍别人要道歉。
16惜时守信。答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。珍惜时光。
三、遵规守纪,勤奋学习
17按时到校,上课前准备好学习用品。上、下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行。
18上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。
19认真预习、复习,按时独立完成作业,考试不作弊。合理安排课余生活。
20积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21认真值日,保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
22爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
23参加各种集会准时到达,不做与会议无关的事。
24遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
四、勤劳俭朴,孝敬父母
25生活有规律,按时作息。
26学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。
27主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28生活节俭,不摆阔气,不乱花钱。
29尊重父母意见和教导,经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿。
31尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母,关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32对长辈有意见,有礼貌地提出,不耍脾气,不顶撞。
五、严于律己,遵守公德
33遵守交通法规不违章骑车,过马路走人行横道。
34乘公共车、船主动购票,给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。
35遵守公共秩序,购票购物按顺序,对营业人员有礼貌。
36爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。
37参观游览守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38观看演出和比赛,做文明观众,不起哄滋扰,结束时鼓掌致意。
39尊重外地人,遇有问路,认真指引。
40见义勇为,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。
雨花台中学学生在校一日常规
准时作息 按时到校
校服整洁 态度友好
举止文明 热情礼貌
讲究卫生 注重仪表
尊敬师长 主动问好
集合迅速 齐静为要
课前预备 及时周到
专心听讲 积极思考
保护视力 做好眼操
课间休息 不要哄闹
不丢垃圾 注重环保
爱护公物 不伤花草
每天值日 又快又好
慎重交友 知法守法
多读好书 志趣高雅
明辨是非 受益终生
体谅父母 分担家务
及时复习 独立作业
娱乐适度 按时休息
雨花台中学衣着仪表规范
1学生在校期间全身穿着校服,拉好拉链,扣好扣子。
2不在校服上乱写乱画。
3衣着仪表应符合中学生身份,穿戴整洁、朴素、大方。不敞胸露怀,不赤膊,不穿背心、裤头、拖鞋进校。系好鞋带、鞋绊,不拖行。
4男生发型前不过眉,后不扫领,两鬓不过上耳际;女生不留披肩长发,男女生均不得烫发、染发,不化妆,不留长指甲。
5不佩戴任何饰物。
雨花台中学升降国旗制度
1升降国旗时,严格按《中华人民共和国国旗法》有关条款的规定执行。
2升旗仪式在每周一早晨举行(寒暑假及恶劣天气除外),重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
3全校师生应怀着对祖国、对国旗尊敬、热爱的心情,积极、热情、严肃地参加升国旗仪式,无特殊情况不得缺席。统一着校服,仪表端庄。
4入场时应按班级整队进场,站队要快、静、齐。
5升旗时应整齐列队,面向国旗。脱帽行注目礼。要保持规范的立正姿势、庄重严肃的气氛。
6唱国歌时声音宏亮,充满感情。
7国旗下讲话时,保持队列整齐,全神贯注聆听,不讲话,不做小动作。
8升国旗的班级要保护好国旗,每天按时遵照《国旗法》第十六条规定升降国旗,遇雨雪天要及时收降国旗。
9每日升降国旗时,在场者一律停止活动,原地立正,面对国旗肃立行注目礼,待国旗升降完毕后,方可自由行动。其他场合遇有升国旗仪式时,均按以上规定自觉执行。
10旗手、护旗手由各班推选代表轮流担任,并须进行严格的训练。
11升国旗仪式的程序
①出旗②升国旗、齐唱国歌③国旗下讲话
雨花台中学学生日常行为规范考核项目及评分标准
(六项文明考核)
第一项 文明说话
第一条 使用“你好、请、对不起、谢谢、没关系”等文明用语,态度谦逊友好,说普通话,不开过分玩笑,不说脏话,认真倾听老师教诲,有礼貌地与老师交换意见。
1出口成脏者,在公共场合脏话连篇者,一次减3分;
2因说话没有分寸,导致双方冲突,主要责任者一次减3分;
3与老师顶撞、态度恶劣,一次扣3分;辱骂老师者,还将给予校纪处分;
4故意用不良言语挑衅,导致双方冲突,主要责任者一次减3分,严重者给予校纪处分。
第二项文明礼仪
第二条学生坚持按要求每天在校期间穿着校服,未按要求穿着校服者一次减3分。
第三条校服保持整洁,不在校服上乱写乱画,影响较大的不雅涂鸦,责成其清选或更换。
第四条尊重全体教职员工及一切外来人员,与之相逢应主动问候、让路、让座,对进班听课的老师主动欢迎,友好相待。
回答老师问话,不起立、直呼老师姓名、给老师起不雅外号者,批评教育,严重者,一次减3分。
第五条 升国旗、唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,升旗活动中讲话、哄闹、站姿不正者,一次减2分。
第六条男生不留长发,女生不留披肩发,男女生都不烫发、染发、化妆、佩任何首饰,女生不穿高跟鞋。
第三项 文明守信
第七条严格按作息时间统一行动,不迟到、不早退、不旷课,准时参加各学科课堂学习和各类教育、体育活动,个人有事必须事先请假,批准后方可。正常在校期间临时离开学校必须持有出门证或班主任、年级部主任签发的规范请假条,方可离校。
1迟到或早退者一次减3分。
2旷课者一次减3分,并通过班主任联系家长进行教育。
3每学期累计迟到10次,无故连续旷课6节或累计旷课12节应受校纪处分。
4无正常手续不听劝阻强行离校者,一次减3分。
5借用他人出门证或将出门证转借他人者,一次减3分;出门证收回并取消再次办理出门证资格。
第四项 文明自习
第八条早自习、午自习、晚自习及其他自习课按照学校要求认真自习或完成相关作业,不做与学习无关的事,不影响他人学习,不随便下位,不大声喧哗、讨论,不随便离开教室。
1大声喧哗影响其他同学较为严重者一次减3分;
2随意下位,随意进出教室者一次减3分;
3对玩手机、听音乐、看课外小说、漫画等书籍者进行批评、教育,暂代管相关物品,不听劝阻者一次减3分。
第五项文明环境
第九条按时、按要求做好自己的卫生值日工作,做好自己的个人卫生。
第十条维护校园、班级环境的洁净,及时关闭教室的灯、电扇、空调、电脑,节约用水。
1未及时完成自己的值日工作,一次减3分。
2未按要求关闭灯、电扇、空调、电脑等设备一次减2分。
3有乱扔乱抛行为者一次减3分,并责成其清理。
4有损坏公物,但能及时修复者,一次减1分。
5损坏公物且不能修复的,除按质按价赔偿外,一次减3分。
6故意损坏公、私物品者,除赔偿外,还可按程度给予校纪处分。
第六项文明举止
第十一条不在校园内吃零食,不在校外购买小商贩食品、物品。
1从校外挟带食物进校园且不听劝阻的一次减3分。
2在校园内吃游食且不听劝阻的一次减3分。
第十二条进入食堂就餐按顺序排队买饭菜,在指定区域就餐,爱惜粮食,剩饭剩菜倒入指定地点。
第十三条就餐时保持安静和秩序。
1插队,且不听劝阻者,一次减3分。
2乱扔、乱放剩菜剩饭者,责其及时清理,不服管教者,一次减3分。
3在食堂内大声喧哗,敲击餐具、桌椅等不听劝阻者,一次减2分。
第十四条学生在校园内、教学楼、食堂等区域一律靠右慢行,不勾肩搭背,不横冲直撞。
第十五条校园内不骑车,不溜车,校园外骑车遵守交通规则。
1走路横冲直撞,大声喧哗,追逐哄闹且不听劝阻者一次减3分。
2校内骑车,骝车,一次减3分。
3校外违反交通规则,受到交警部门通报的,一次减3分。
第十六条在校园内行为举止文明高雅,不在教学区内玩球,不打架斗殴,不与社会上的不良人员来往,不吸烟、喝酒、赌博,不滋生事端,不翻越围栏。
1在教学区内玩球者一次减3分。
2翻越学校围栏,一次减3分,并给予校纪处分。
3吸烟、喝酒、赌博等一经发现查实,一次减3分,并给予校纪处分。
4侮辱他人,滋生事端,且不服教育者,一次减3分,并给予校纪处分。
5打架斗殴者,一次减3分,且给予校纪处分。
6与社会上不良人员来往,造成影响的,一次减3分,影响较为恶劣者,给予校纪处分。
7主动约请校外人员参与打架斗殴者,给予严厉的校纪处分。
雨花台中学班级干部岗位职责
一、班长职责:
1全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。
2及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。
3班主任在校时,及时听取班主任对班级管理的意见;班主任不在校时,代行班主任部分职权。
4负责领导班委会成员开展工作,凡通过竞选产生的班长,有权根据工作需要任免班委会成员。
5负责指挥各班委积极主动地开展工作。
6组织好主题班会。
7负责组织班级春游、秋游及校内外活动。
8通过竞选产生的班长,当任期已满时,负责组织并主持下一任班长的选举。
二、团支部书记及委员职责:
1团支部设支部书记、组织委员、宣传委员各一人。
2支部书记负责组织全班共青团员按时完成校团委布置的各项任务,组织团员会议和活动。
3支部组织委员具体负责发展新团员的工作,负责帮助、引导团外积极分子,使之尽快达到团员标准,负责向支部建议召开支部会议或团员大会,讨论研究发展新团员。负责团员证注册和团费收缴工作。
4支部宣传委员具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作,一方面向全体同学宣传,使同学学有榜样;一方面向校团委及上级部门有关新闻单位宣传,使上级及时发现先进典型。对团员及同学中的不良倾向,凡带有普遍性的,也有在一定范围内宣传的义务,以便引起警觉,及时加以控制。
三、班委会委员职责:
1副班长(兼生活委员)职责:
(1)负责协助班长维护班级纪律;
(2)负责收取班级各项费用,及时将需上交的费用当日上交学校;
(3)负责班费的保管及支取,记好班费往来账目,必要时向同学们公布;
(4)督促值日生记录好《班级日志》。
2学习委员职责:
(1)负责填写《班级日志》;
(2)负责班级同学自习课内学习活动的组织、指导工作;
(3)负责指导各学科课代表开展工作;
(4)负责指导各学科兴趣活动小组的工作;
(5)负责向班主任就学风建设提出合理化建议。
3劳动卫生委员职责:
(1)负责安排每天班级卫生清扫,并检查质量;
(2)组织好全班大扫除;
(3)协助值日班长检查班级保洁工作和个人卫生;
(4)协助值日班长检查指导眼操;
(5)负责全班同学身体检查工作,协助医务室建立本班同学健康档案;
(6)参加由校医务室负责的各项卫生保健活动。
4体育委员职责:
(1)兼体育课课代表工作;
(2)组织好课外体育活动;
(3)组织班级同学积极参加学校各项体育比赛和军训;
(4)带领同学做好课间操,保证质量。
5文娱委员职责:
(1)负责班级文娱活动的组织领导工作;
(2)负责班级间文娱比赛,国庆文艺汇演、艺术节、文娱节目的编排、新年联欢会的编排导演工作。
四、值日班长(依次轮流)职责:
1负责记载当天的出缺席情况,对迟到的同学提出批评予以登记。
2维护自习课纪律;
3维护课间纪律;
4督促值日生搞好班级卫生(室内外),每天早晚洒水、拖地一次;若发现地面上有纸屑等,谁的座位底下由谁负责;
5协助体委,督促同学认真做好课间操;
6协助卫生委检查眼操,对不认真的同学,予以批评;
7协助宣传委和文娱委员做好工作(在值日这一天);
8负责记载《班级日志》;
9若班长不在学校,可代替班长到学校开会;参加会议后认真落实会议布置的任务,自己一时无法落实的及时向班长汇报。
五、课代表职责:
1负责完成本学科老师委派的任务,例如收发作业、收发试卷、准备课堂用的简单教具、协助老师做演示实验、帮助老师做分组实验的准备工作;
2及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映;
3协助老师调查、了解、分析本学科学习后进同学的困难,并尽力提供帮助。
4深层了解任课教师的意图,教学的风格、特点,及时向同学介绍,使同学们尽快适应老师的教法;
5负责记载本学期期中、期末考试成绩,并对成绩升降情况进行分析,给同学们以指导,给教师当好参谋;
6负责本学科兴趣小组的工作,带动本学科学有所长的同学,使其长处发展更快。
六、财产保管员、班费管理小组等职责视各班情况而定。
雨花台中学考勤制度
一、学生必须按时到校上课和参加各项活动,不迟到、早退、旷课和缺席。
二、上课铃声停止后进入教室为迟到,未下课即离开教室为早退。
三、每节课迟到、早退超过15分钟作旷课处理,未超过15分钟,三次作旷课一节处理。
四、学生请病假须办理手续。请假条须经家长签字或附医生开具的疾病诊断书。请假三天以上须报年级部主任,一周以上须报教务处。
五、学生原则上不请事假,如确需请假,则须有家长亲笔写请假条,请假一天由班主任批准,三天之内(含三天)由年级部主任批准,三天以上由教务处审批。请事假必须先交请假条,经批准后方可离校,否则作旷课处理。
六、因病来不及事先请假的,必须在一天内补假,否则按旷课处理。冒用家长名义写假条者,除作旷课论处外,还要进行批评教育,情节严重者要给予处分。
七、连续或累计旷课达一定数量者,学校根据情况给予行政处分。
八、各班考勤工作由班主任指定专人负责。考勤员应认真记录,每周定期向班主任汇报,如发现同学旷课应及时报告。学期结束时,将每人出勤情况统计完毕上报教务处,并由班主任填入学生档案。
九、自习课、课外活动及学校、班级组织的集体活动,均按上述各款进行考勤。
十、学生患传染病(如病毒性肝炎等)痊愈后,须持有区、县以上医院证明方可入校上课。
雨花台中学个人、教室、校园保洁制度
一、个人养成讲究卫生的良好习惯,个人卫生做到“四勤”:勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。“五不”:不吃生水,不吃腐败变质食物、不吸烟、不饮酒、在校内不吃零食。“三要”:要定时休息,饭前便后要洗手,早晚要刷牙。“一整洁”:服装整洁、朴素大方。
二、认真做好卫生值日工作,各班级教室和包干区坚持每日两小扫,垃圾入袋,每日两清。每周一大扫,保洁工作要经得起随时抽查,教室卫生每天由专人负责检查评分,作为常规评比项目。
三、教室内做到课桌椅排列整齐,门窗清洁明亮,地面和课桌内无果壳纸屑,黑板、桌面、墙壁等处无脚印、球印和乱涂乱画痕迹。卫生工具放置规范,教室环境布置无脱落、缺漏、污损等现象。
四、保持公共场所清洁卫生,禁止随地吐痰,乱抛果壳纸屑和乱涂乱刻,不将纸屑杂物抛入花坛树丛,不向水池中抛掷杂物,不戏水和捕捞,不乱倒垃圾。
五、垃圾随手装入垃圾袋。
雨花台中学上、下课及课间管理规定
一、上课铃响后,迅速进入教室(场地),备好上课用品,静候上课。
二、凡上课迟到者,应在教室门口喊“报告”,经老师允许方可进入教室。
三、上、下课应全体起立,向老师致敬、问好,待老师允许后方可就座或下课。
四、上课坐姿要端正,积极思考,认真摘记,不得随便讲话或做小动作,不做与当节课内容无关的事。发问先举手,经老师同意后方可发言。回答问题时要说普通话,声音响亮。不随意插话。
五、上课时不随便调动座位或离开上课地点,违反课堂纪律者应接受任课老师批评、帮助,不得与任课老师顶撞或无理取闹。
六、体育课按时到指定地点集合。上课时必须穿运动鞋,春秋季穿运动服,严禁离开操场返回教室、出校门或到处游逛。听从指挥,积极锻炼,注意安全,活动器材由体育委员统一领借,不准私自将体育用具带入教学楼(如球类等)。
七、上实验课时准时有秩序进入实验室,严格遵守实验操作规则,注意实验安全,实验前后,做好实验器材的整理工作。
八、除学校组织的牌类体育活动外,不得在校内打牌或做不正当的游戏。
九、课后,值日生应及时擦黑板,课间不得在教室内和走廊戏耍、打闹奔跑、喧哗和打(踢)球。
十、放学后应及时离校回家。不经老师同意不在校内逗留。
雨花台中学集会活动要求
一、升国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
二、全校或年级广播会,任何人不得关闭,破坏广播,应静心听讲,不做作业,不看书报,不做其他事。
三、参加集会,开会前由班主任或班干部在指定地点负责整队入座,队伍应保持安静,应专心参加校会,不讲话,不做其他事。
四、在剧场开会或看电影时,按指定座位就座,保持安静,不起哄滋扰,不吃零食,不随便走动,不迟到,不早退,做文明观众。
五、外出集体活动(包括参观、社会实践、游览等),注意安全,听从组织者的安排,遵守社会公德和社会秩序,不做损害学校声誉的事。
雨花台中学进出校门规定
一、学生进校必须全身穿着校服,未达要求的学生须向文明值勤老师、值日生或门卫工作人员说明原因并与班主任联系后方可进校。
二、学生进校要注意仪表美,穿戴整洁。
三、凡迟到者须经值勤学生、老师登记核实后进校,不得报假名,否则予以校纪处分。
四、未到放学时间,学生不得擅自离校;如有特殊情况,须凭班主任签发统一出门证(离校证明)方可离校。
五、放学时,学生不得在校门口逗留、围观、购买校门口摊贩处物品,避免妨碍值勤人员工作,阻塞交通及造成环境污染。
六、尊重门卫人员工作,遵守门卫制度,不得与门卫人员无理取闹,妨碍工作。
七、提倡学生中午在校就餐、午休。回家就餐的,必须由学生申请,家长签字,班主任同意,由德育处发给出门证方可。
雨花台中学学生安全骑车管理规定
一、骑车上学的学生须经家长同意,在班主任处备案。
二、各班自行车按指定地点存放,停放整齐有序。
三、进出校门必须下车推行,校园内不准骑车或溜车,严禁骑车带人,出校门须走人行横道线。
四、按交警大队要求,随身携带“交通安全卡”并遵守交通规则。
五、学生上学严禁骑摩托车(含轻摩及助力车)。
六、学生严禁驾驶机动车或搭乘未经过安全检查的机动车。
雨花台中学校园活动常规和管理规定
1未经批准,学生课间不得随便出入校门。有特殊情况需要离校者,必须持班主任或年级部主任批准的临时“出门证”;出校门时将临时出门证交给传达室工作人员。
2任何学生未经学校同意,不得带校外人员进入校内,如带亲属进校,请与门卫说明并登记。
3学生进办公室,须先喊“报告”,经教师同意后方可入内,未经许可不得进办公室和其他不该进的场所,包括别班教室。
4未经许可,不进草坪等不宜进入的场所。
5办公楼、教学楼等楼梯走道及附近禁止进行球类活动。凡在球场以外的任何地方,所有大球(篮球、足球等)必须入袋,不能边拍边踢边跑,更不能往墙壁上推拍。不得在教学区域、办公区域起哄、追闹、大声喧哗。
6不带手机等贵重物品入校。
7不在校内进行不适宜的活动。
8放学以后,走读生不在校内逗留时间过长。
9凡最后离开教室的同学要自觉关好门窗、电灯。
10不围观、购买校门外摊贩的物品。
雨花台中学住宿生管理条例
为了营造良好的学习氛围,加大宿舍管理力度,保证住宿生安全,使住宿生生活集体化、行动军事化,行为习惯规范化,特制定本条例。
一、宿舍纪律
1学生住宿须由学校统一安排后,方可住宿。
2周末下午放学后离校回家。星期天下午4:30返校,6:20准时到指定的教室参加晚自习。到校时应带足一周钱物,其它时间一律不得离校回家。如因故确需回家,须由家长向宿舍管理教师请假,填写请假条报班主任批准,方可回家。返校后凭家长回执到住校管理教师处销假方可入住。
3严格遵守作息时间,按时起床,按时就餐,按时就寝。学校实行查铺制度,每晚熄灯铃响前,必须完成就寝准备,接受查铺。熄灯后必须保持安静,不得说笑、听随身听、打电话、打手电看书或随便走动,影响他人,严禁火种进入学生公寓。
4不准擅自变动宿舍、床位或与他人合铺。
5不准乱串宿舍,不得让非住宿生进入宿舍,更不准让他人留宿。
6宿舍每天定时开关门,大门关闭后,一律不得进出宿舍。因病不能上课的同学,须持诊断证明,报告管理教师后方可回宿舍休息。
7平时在宿舍里,不准大声喧哗、吵闹、骂人、打架,不准回宿舍吃饭、打牌、下棋或进行其他活动。严禁抽烟、喝酒等违反校纪的行为。同学之间要和睦相处、礼貌待人。
8男女同学不准以任何借口单独接触,夜晚任何人均不得单独行动。
9不准私接插头,私换灯泡和使用其他电器。
10用水后及时关好水龙头,节约用水。
11时刻注意安全,不要把大额钱财及贵重物品留在宿舍内,个人物品和柜子钥匙妥善保管好,严禁私拿或翻动他人物品。
12最后离开宿舍者,必须及时关灯,锁好门窗。
13服从生活教师的统一管理、教育,支持室长工作。学生干部、团员应以身作则,互相关心爱护,如有问题及时向宿舍管理老师报告,以便及时处理问题。
14凡一贯遵守纪律、品学兼优的同学,经过评议,学期末可评为优秀住宿生,予以公开表彰,并适当给予物质奖励,同时评出文明宿舍,由学校表扬、鼓励。
二、宿舍卫生
1每位住宿生必须养成良好的卫生习惯。值日生每天打扫室内三次,包干区三次,卫生间三次,始终保持地面无垃圾、无痰迹、无积水、无异味,垃圾及时清倒。保持卫生间清洁,不准涂写,严禁将手纸冲入下水道。
2保持床位整洁,被子叠放整齐,朝一个方向放好,床单铺平,不乱放杂物。勤洗勤晒。
3生活用具必须整齐地存放在指定部位,做到物品存放有序。(床下鞋子放在鞋架上,摆成一条线)
4不得乱倒杂物、饭菜,不准向楼外扔杂物和倒水。
5每周五早晨6:20—6:50进行大扫除,人人参加,分工负责,做好卫生工作。(门、窗、床架、鞋架、脸盆架、柜子、阳台等处,应擦洗干净,无灰尘。)
6注意个人卫生,衣着整洁大方,勤洗勤换,衣物一律在阳台晾晒,不准挂在室内。
7不得在室内、走廊洗衣,不得乱倒水,实行门前三包,保持室内外地面干净。
8卫生评比,按每天100分进行评比,每月公布总分,对无故不做值日或不负责任者酌情给予纪律处分。
雨花台中学住宿生考核细则
总则
一、为进一步优化住校生学习生活环境,养成学生文明、守纪、健康的生活习惯,依照《中学生守则》及《中学生日常行为规范》精神,结合本校特色,制定本考核细则。
二、细则中的明文规定,请全体住校生认真遵守。学校住宿管理委员会依照规定安排相关人员考核。
三、每位住宿生考核基准分为100分。
四、对一贯认真遵守住宿纪律,热心公益,关爱他人者,视具体情况,一次可加2~10分。
五、凡在考核中,扣10分以上不满20分者,将以书面方式通知班主任;扣20分以上不满30分者,报年级部分管住宿的主任,并在住宿管理委员会备案;凡扣30分以上不满40分者,将被德育处予以警告性谈话并在德育处备案;凡扣40分以上者,视其情节轻重分别给予试住、取消住宿资格处理。
分则
一、按时作息
(一)晨起
1每天早晨6:30所有住宿生应准时起床。住宿管理教师负责督促检查。发现未按时起床者,立即催促。经催促仍未立即改正者,将被扣2~3分。
2起床后,应按照老师的要求快速整理自己的被褥衣物,洗漱后,集合晨练。无故拖延将被扣2~3分;不请假或请假未被批准而不参加晨练者,将被扣5分。
3晚自习结束后,应抓紧时间做好休息准备,每室每日应由专人负责关灯。熄灯后,不得再随意开灯。
4休息时,所有住宿生都应保持安静,不得干扰他人休息。违纪者视情节轻重扣除5~10分。
5宿舍内不得进行任何不利于身心健康的活动。违者视其情节及后果的轻重,分别给予扣除10~20分、试住甚至于取消住宿资格的处理。
6严格遵守请假制度,未经请假离校者或找他人假冒家长请假者扣10~20分。
(二)晚修
120:20,全体住校生必须坐在自己的座位上上晚自习,未经许可,不得随意走动。无故迟到者将被一次扣除5分。
221:40后,方可离开教室回宿舍,不许早退。
二、认真自修
1晚自习时间,未经许可不得离开教室,特殊情况经管理教师批准后方可离开,违纪者一次扣除5分。
2自习时应按照管理教师指定的座位自习,服从安排。不得私自调整座位。违纪者视其情节,一次扣除3~5分。
3晚自习应保持教室安静,不随意走动,不主张讨论问题。随意讲话者一次扣除5分。
4晚自习必须做与学业相关的事,不得阅读与学业无关的书籍。
5晚自习期间,不得使用手机、随身听等物品,违反者一次扣除5~10分。
三、爱护公物
1宿舍内外的公共财物,任何人都有义务爱护。使用者为维护者第一责任人,如使用不当造成损坏的,应照价赔偿;故意损坏者,除赔偿外,视其情节轻重,给予相应的校纪处分,并取消其住宿资格。
2其它公共设施,虽非故意损坏,但有显而易见的使用不当行为而致使该物品损坏者,除照价赔偿外,视其情节轻重分别给予批评教育、暂停使用该物品,情节严重者,给予相应的校纪处分。
四、讲究卫生
1每位住校生应注意搞好个人卫生,衣物勤洗勤换,按照规定摆放自己的用品。
2当日值日生,应自觉做好卫生工作。值日生的卫生工作与个人行为分紧密挂钩。
五、文明相处
住校生之间应相互帮助,注意谦恭礼让,小事讲宽容,遇到自己难以妥善处理的事情,应及时报告老师。不准以任何不文明的方式解决纠纷,违者视其情节轻重分别给予扣除20~30分、试住、取消住宿资格,并予以相应的校纪处分。
六、附则
1个人贵重物品妥善保管,如自己保管不便,可请住宿老师代为保管。如因自己保管不善而遗失,责任自负。
2自习室制度由住宿管理委员会另为制定。
3其它业已由《中学生守则》、《中学生日常行为规范》与《雨花台中学在校一日常规》等明确规定的行为准则,本细则不再另行规定。
雨花台中学宿舍卫生检查评比制度
一、每个宿舍编排好值日表,值日生按时做好室内外卫生,室内、包干区、卫生间每天三次,并负责全天室内外的卫生保洁工作,垃圾每天清倒三次。
二、卫生间清洁、卫生,水池便池冲洗干净,无杂物,无异味。
三、床上被子叠放整齐,朝一个方向放好,床单铺平,不乱放杂物。
四、床下用品摆放整齐,鞋子摆成一条线,其它物品摆放以站在门口看不到为准。
五、毛巾、水瓶、脸盆等洗漱用品按要求摆在指定地点。
六、按时擦洗门、窗、床架,保持门、窗、床架无灰尘。
七、墙上床上不准乱贴乱挂。
八、注意个人卫生,衣着整洁大方,勤洗勤换,衣物一律在阳台晾晒,不准挂在室内。
九、不准在室内、走廊洗衣,不准乱倒水,实行门前三包,保持室内外地面干净。
十、不随地吐痰,不乱扔废纸、杂物。
十一、卫生评比按每天室内80分、室外20分,总分为100分计算。每月公布总分,分数为年终评比优秀住宿生和文明宿舍的主要依据。
十二、凡无故不做值日或不负责任者,不能评为三好学生和优秀住宿生。
雨花台中学学生违纪处理规定
为了全面提高学生素质,培养学生遵纪守法的良好习惯,本着教育为主的宗旨,参照有关教育文件规定,特制定本规定。
一、学生有违反国家有关法律法规者,严重违反《中学生守则》和《中学生的日常行为规范》者,严重违反学校有关规章制度者,应给予相应的纪律处分。
二、处分分为通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍六种级别。
三、具体规定如下:
(一)凡犯有下列错误之一者,应受通报批评。
1无正当理由迟到或早退超过六次以上者;
2连续旷课3节以上或累计达6节者;
3课堂上违反纪律,不服从老师管理,尚未造成严重后果者;
4有其他违纪行为尚不够警告处分者。
(二)凡犯有下列错误之一者,应给予警告处分。
1连续旷课6节或累计旷课12节者;
2在校内吸烟、酗酒、赌博,情节较轻者;
3在校内打架斗殴,情节较轻者;
4考试作弊或协助他人作弊一次者。
5进入网吧达三次以上者;
6故意破坏公、私财物,未造成实质性损害者;
7在校园内乱吐、乱倒、乱放废弃物,破坏校园卫生,经批评教育不改者;
8不服从文明值勤师生劝告、管理,态度恶劣者或假冒班级、他人姓名者;
(三)凡犯有下列错误之一者,应受严重警告处分。
1连续旷课12节或累计旷课20节者;
2在校内外吸烟、酗酒、赌博情节较重者;
3在校内外打架斗殴,情节较重者;
4考试作弊或协助他人作弊情节较重者;
5敲诈他人财物,情节较轻者;
6故意破坏公、私财物造成一定损失者;
7在课堂内无理取闹,造成上课中止5分钟以上者;
8看黄色书刊、音像制品或浏览黄色网站者;
9不孝敬父母,不尊敬老师,有谩骂、侮辱行为者;
10与校外人员勾结,以不适当方式处理同学之间矛盾,尚未造成严重后果者;
(四)凡犯有下列错误之一者,应受记过处分。
1连续旷课20节,累计旷课30节。
2在校内外多次吸烟、酗酒、赌博,情节严重者;
3在校内外打架斗殴、情节严重者;
4考试作弊或协助他人作弊,且悔过态度不好者;
5故意破坏公、私财物,造成较大经济损失或盗窃公、私财物尚未构成治安处罚者;
6传播黄色书刊、音像制品,造成严重后果者;
7敲诈他人财物、诬陷他人,情节较重者;
8根据公安机关建议,涉及治安案件较轻者;
9与校外人员勾结,以不适当方式处理同学之间矛盾,造成严重后果者;
(五)凡犯有下列错误之一者,应受留校察看处分。
1连续旷课30节,累计旷课40节。
2在校内外多次吸烟、酗酒或赌博,情节恶劣者;
3在校内外打架斗殴,情节恶劣,或组织多人参与打架斗殴或曾因打架受过处分,屡教不改者;
4考试作弊或协助他人作弊,且造成严重后果者;
5故意破坏或盗窃公、私财物,应受治安处罚而公安机关建议学校处理者;
6传播黄色书刊、音像制品,情节严重者;
7敲诈他人财物、诬陷他人,尚不构成刑事处罚者;
8根据公安机关建议,涉及治安案件较重者;
(六)凡犯有下列错误之一者,应受开除学籍处分。
1连续旷课40节,累计旷课50节。
2在校期间多次吸烟、酗酒、赌博,情节恶劣,屡教不改且有其他不良行为者;
3在校内外打架、斗殴、情节严重,且组织多人或积极参与打架、斗殴或曾因打架受过处分,影响恶劣者;
4在国家或省级考试中作弊或协助他人作弊,造成严重后果者;
5故意破坏、盗窃公私财物,应受治安拘留以上行政处罚而公安机关未作处理者;
6传播黄色书刊、音像制品,情节恶劣者;
7违反国家法律,被公安机关传拘、问讯或受到相关机关刑事处罚者;
补充说明:
1受到相应处分后,一年内不思悔改,再次违反校纪者,处分应上升一个级别。
2受处分后,悔过态度好,进步明显者,一年后可申请撤销处分。经任课教师、班主任、德育处研究同意后方可撤销处分。有重大立功表现者,半年内可申请撤销处分。经任课教师、班主任、德育处研究同意后可撤销处分。
雨花台中学团内处分办法
第一条为了严肃团的纪律,纯洁团的队伍,对于不执行团的决议,违反团章的团员,团组织本着惩前毖后、治病救人的精神,进行批评和帮助,使其吸取教训,提高觉悟,情节严重的,给予纪律处分。
第二条处分分为:团内警告,严重警告,撤销团内职务,留团察看,开除团籍。
留团察看的时间为六个月或一年。团员在留团察看期间没有选举权、被选举权和表决权,不得作青年入团的介绍人。留团察看期满,改正错误的,应当及时恢复其团员的权利;坚持不改的,应当开除团籍。
第三条对团员的纪律处分,必须经支部大会讨论通过,报上级委员会批准。对团员给予开除团籍处分的,由团支部大会讨论决定,报团的县级或相当于县一级的委员会批准。
第四条支部大会在讨论决定对团员的处分时,除特殊情况外,应吸收本人参加,认真听取他的意见。决定后如果本人不服,可以提出申诉,有关团组织负责处理或迅速转递,不得扣压。
第五条团员有退团的自由,要求退团应向支委会递交书面报告,由支部大会决定除名,并报上级委员会备案。
第六条团员没有正当理由,连续六个月不交纳团费、不过团的组织生活或连续六个月不做团组织的工作,均被认为是自行脱团。自行脱团,应由支部大会决定除名,并报上级委员会批准。
激 励 篇
雨花台中学“三范”班级评选办法
一、指导思想
为进一步提高教育质量,加强班级管理,促进师生同心协力,创优争先,特制定本办法。
二、评选标准
1规范班级:
①凡在校“六文明”考核中,达到学校设定的标准,或考核中位列前50%——60%
的班级可被评为规范班级。
②有下列情况的班级不得被评为规范班级:
a本学期内发生重大偶发事件,且影响较恶劣的。
b班主任有体罚学生现象的。
c班级学生有记过及以上处分的。
2示范班级:
①上学期已被评为规范班级,并在年级部内“六文明”考核得分最高的班级可评为示范班级。
②有下列情况的班级不得被评为示范班级:
a在本学期及评审期间班级有学生受到严重警告处分的。
b在《德育简报》中被点名批评2次及以上的班级。
c评审期间有重大偶发事件的班级。
3模范班级:
①示范班级中综合评分及班级工作调查问卷得分最高的班级。
②有下列情况的班级不得被评为模范班级:
a评审期间班级有学生受警告处分。
b在《德育简报》中被点名批评1次。
c在评审期间有重大偶发事件。
4进步显著班级:被评为规范班级中的平行班,得分比较靠前的可按适当比例评为进步显著班级。
三、评选办法
1规范班级:
①班级填写申请表,出示《班主任工作手册》。
②班主任撰写专题总结一份。
③德育处组织评审,并报分管领导。
2示范班级:
①班级填写申请表,出示《班主任手册》。
②召开一次主题班会,并观摩评审。
③班主任撰写一篇工作经验(论文)或案例分析。
④班级志愿者活动、社会实践汇报一份。
⑤每年评审一次,由德育处组织评审,并上报校长室批准。
3模范班级:
①班级填写申请表,并出示《班主任工作手册》。
②班主任经验论文或案例一份。
③社会公益活动一次或志愿者活动一次。
④召开一次主题班会。
⑤每年由德育处组织评审,并上报校长室批准。
四、评选时间
1学期末评选出本学期规范班级(高一年级分班学期除外)。
2每学年第二学期末评选出本学年示范、模范班级。
五、有关说明
1规范班级每学期评选出全校班级的50-60%,进步显著班级按适当比例分配。
2示范班级每学年评出2-4个。
3模范班级每学年评出1-2个。
4“三范”班级评选后,公开表彰,并给予班主任一定物质奖励。
雨花台中学“升旗仪式策划优秀班级”评选办法
升旗仪式是德育的重要阵地。为进一步调动师生参与升旗仪式策划的积极性、主动性和创造性,培养学生自我教育、自主发展的能力,不断丰富校园文化,增强班级凝聚力,每学期结束,学校开展“升旗仪式策划优秀班级评选”活动。
1评比标准:
学生演讲:内容切入主题,积极向上;语言表达流畅,充满激情;仪表仪容大方,举止得体,演讲形式有创意。(10分)
队形排列:设计切入主题,能与演讲内容紧密结合,队形富有创意,学生精神面貌佳。(10分)
班主任寄语:内容具有激励性,针对性强;思想积极向上;语言表达流畅,富有激情;富有创意。(10分)
2评比方法:德育处组织专人从学生演讲、队形排列、班主任寄语三个部分现场打分,因天气等因素影响未能展示队形的班级,将其升旗仪式队形照片做成展板在橱窗展示,由全校各班级公开投票,分管领导和年级部主任共同参与打分。
3奖项设置:最佳效果奖1名;优秀演讲奖、优秀队形奖、优秀寄语奖各2名。
4评比范围:学期内所有参加升旗仪式策划的班级
5表彰形式:组织大会公开表彰,给予获奖班级的班主任一定物质奖励。
雨花台中学“三好”学生评比办法
一、评选标准
1坚持四项基本原则,热爱祖国,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,热心服务于集体,积极参加公益劳动。
2模范遵守《中学生守则》和学校的各项规章制度,尊敬师生,团结同学,遵纪守法,
在同学中起模范作用,有良好的道德素质,操行等第必须为优。
3学习目的明确,态度端正,有良好的学习习惯和虚心求实、刻苦认真的学风,能较好
地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学科成绩优良,无不及格科目。如学科成绩未完全达到以上要求的,但期末总分位于班级前十名,也可申报三好学生。
4坚持锻炼身体,认真上好两课两操(无逃操、旷课),体育成绩优良(75分以上)。
5有良好的个人卫生习惯,衣着整洁,身体健康。
6凡有特别突出者,如单科成绩特优(获国家级竞赛或省级竞赛三等奖以上者)可破格参评。
7凡符合以上要求者,可申请参加“三好”学生评选,被评定为“三好”学生者将被授予“三好学生”荣誉称号。
8凡本学年度曾被纪律处分或有其他较大违规行为者,一律不得被评为“三好”学生。
9参评学生要认真如实填写“三好”学生审批表,严禁弄虚作假。否则将被取消本学期各项获奖资格。
10若本学期已申报“三好”学生者,不得再申报其他各项荣誉。
二、评选程序
1各班申报者一定要经过本班级的公开、公正和透明程序初评,再由班主任、年级部逐级考核认可后,方可申报至德育处。
2德育处对申报者全面考察,对符合条件者提交校长室确认通过。
3经校长室批准后,德育处制定表彰程序,颁发证书。
三、名额分配
按班级层次及学生人数比例分配
雨花台中学优秀学生干部评比条例
一、评比条件
1坚持四项基本原则,热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,热心为集体服务,积
极参加劳动。
2模范地遵守《中学生守则》和学校的各项规章制度,尊敬师长、团结同学、遵纪守法,
在同学中起模范作用,有良好的道德素质,品行等第为优。
3学习目的明确,学习态度端正,有良好的学习习惯和“虚心、求实、刻苦、严格”的学习品质,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习优秀(学科成绩达标标准每学期有变动,以当学期所定标准为依据)。
4坚持锻炼身体,认真上好两课两操(无逃操、旷课),体育成绩优良(75分以上),并达到
《国家体育锻炼标准》。
5有良好的个人卫生和公共卫生习惯,衣着整洁,身体健康。
6凡学业突出者,可破格评选,如单科成绩特别优秀(在县、市级以上竞赛中获奖),课余
爱好取得明显成绩者,评选时不受第3条限制。
7热心为同学服务,在班级、学校、社会活动中表现突出,有一定工作能力的正副班长及其他学生干部。
8德、智、体、美、劳全面发展,在学校的各项工作中起模范带头作用。
9自觉维护班委会团结,为班级建设做出较明显贡献者。
10虚心向兄弟班学习,能促进班级之间团结协作。
二、评比程序(见后)
三、凡有下列情况之一者,不得评为优秀学生干部〖HT〗
1严重违反《中学生守则》和学校各项规章制度者。
2犯有错误,不接受教育者。
3违反纪律(包括宿舍就寝纪律,用膳纪律),破坏公物者。
4不讲社会公德,有严重不良行为者。
雨花台中学“三好”学生、优秀学生干部评定程序
一、德育处制定三好生、优秀学生干部评定标准及应分配名额,印制分发至各班级,同时班主任要在班级充分宣传。
二、各位同学自行对照标准,认为符合标准的即可以到班主任处领取“三好”学生、优秀学生干部申报表,按照要求填写申报表。
三、班主任对申报者逐一统计,根据候选人数制作选票,并在本班组织全体学生会。在会上,申报者要依标准公开阐述自己申报的理由。
四、申述结束后,由全体学生对主动申报“三好”学生、优秀学生干部者投票。
五、投票结束后,班主任组织由学生代表、不少于2名任课教师代表组成的评优小组计票。评优小组应由单数组成。
六、计票结束后,班主任按照所分配名额,依得票数自高及低取足候选人数,在本班公示后报德育处审核。报表上应有所有评优小组成员及本班全体任课老师同意并签名方可。
七、对评选结果有异议的同学,可以向德育处反映。
雨花台中学“校园之星”评选办法
为全面贯彻国家教育方针,培养更多优秀人才,经学校研究决定,进行“校园之星”评选,方案如下:
一、评选项目:
1年级单科之星:年级所开设全部文化学科单科期末考试最高分者当选。
2班级单科之星:本班级所开设全部文化学科单科期末考试最高分者。
3志愿者之星:在本学期学校各项活动中担当志愿者(含文明值勤)表现突出者。名额不超过班级总人数的4%。
4文雅之星:雅言,雅行,综合素质高,堪作同学模范者。名额不超过班级总人数的4%。
5进步之星:学习及遵守常规等方面显著进步者。名额不超过班级总人数的4%。
二、评选要求:
1年级单科之星、班级单科之星需在年级及各班公示后,确认无异议后方可上报。
2志愿者之星、文雅之星、进步之星需经本班至少三分之二以上学生参与无记名投票,且赞成票超过二分之一者方可当选。
3凡在本学期受过学校通报批评以上处分者,不得当选。
三、评选步骤:
1年级单科之星、班级单科之星经确认无误后,直接报给年级部主任;
2志愿者之星、文雅之星、进步之星的评选程序为:
①本人对照条件申报。
②在本班全体同学面前演讲,陈述申报理由。
③本班同学无记名投票表决。
④上报年级部审核。
⑤上报总名单至德育处核准。
⑥获奖证书由德育处签发。
⑦注意事项
校园之星的评选活动与学校的“三好”学生、优秀学生干部同时进行,各奖项原则上不得重复,如有“三好”学生、优秀学生干部与“校园之星”(单科之星除外)奖项重复,则取“三好”学生及优秀学生干部奖项。
雨花台中学恽代英奖学金评选办法
一、指导思想
为弘扬先烈恽代英的革命精神,学习他的优秀品质,鼓励学生大胆创新、勇于实践,我校特设立恽代英奖学基金会,评选品学兼优、学有所成的学生
,并进行奖励,激励他们向更高的目标奋进。
二、评选标准
积极参加学校、年级等开展的学习恽代英烈士活动,热爱祖国和人民,热爱雨花台中学,遵章守纪,勤奋学习,未有校纪处分记录,并符合以下标准之一者,即可申请恽代英奖学金。
(一)雨中学子奖
1本学年度第一学期期末考试年级总分第一名。(文理分班,取各科第一名)
2本学年度第一学期学科年级第一名。语、数、英三门主课单科成绩年级第一名。
(二)社会活动奖
1区级以上优秀团干(含区级)。
2在全校各项活动中表现突出的优秀学生干部。
(三)道德风尚奖
1弘扬中华传统美德,弘扬民族正气,在拾金不昧、见义勇为等方面,有突出表现、被广大师生认可者。
2严守礼仪规范、行为准则,在重大场合中表现突出,赢得师生赞誉的。
(四)学科竞赛奖
在市级以上竞赛中,获市级前三名和省级以上奖励的。
(五)综合素质奖
1有高尚的道德情操,严守各项礼仪规范、行为准则,深受老师及同学赞扬。
2学习上认真刻苦,综合成绩为年级前50名。
3能积极参加校内外各项活动,且在各项实践活动中都有较为突出的表现。
4此奖项获得者须满足以上三个条件,且未获得前四项单项奖。每年级2-3人。
三、评选方法
1每年四月份由学生个人申报,班主任、年级组部主任推荐,学生填写“恽代英奖学金预备
生申报表”,交德育处。
2德育处对照评选标准进行审核,条件合格者交由校长室审议通过
后在全校公示。
3经公示后无异议,于同年5月4日前后在“五·四青年节表彰大会”上对获奖学生进行表彰。
四、有关说明
1恽代英奖学金获奖学生每年评选一次,人数不限,凡是够条件者均可获奖。
2本奖学金原则上以在本校就读期间取得的成绩作为评选的条件。
3奖学金由社会、老师、学生捐助及学校的拨款组成,由学校专门成立的恽代英奖学金管理委员会负责管理。
雨花台中学“恽代英支部”“优秀团支部”评比办法
一、指导思想
为了弘扬恽代英烈士的“三利”思想,让同学们铭记先烈、学做好人,特制定“恽代英支部”“优秀团支部”评比办法。
二、评选标准
第一条:支部思想工作开展好。对团员青年进行马克思主义原理教育、理想和道德教育,有
组织地开展“学雷锋、学代英”活动。
第二条:支部组织建设好。组织健全,有计划地培养新团员,积极学习团章、党章,向党组
织靠拢,团支部每学期有工作、计划和总结,团队活动正常,活动内容充实、效果好。
第三条:支部团员发挥作用好。充分发挥每个团员在班级的模范作用,全体团员平均成绩要
超过班级和年级总均分,团员互相帮助,关心集体,努力完成上级团委和领导交给的任务,
积极参加学校组织的各项活动,支部体育合格率95%以上。
第四条:学习恽代英活动开展好。以优秀团支部为基础,评选出恽代英支部一个,要求支部
全体团员以恽代英烈士为榜样,积极宣传和发扬恽代英烈士精神,每年都前往恽代英烈士殉
难处凭吊,支部至少2人获恽代英奖学金。
三、评选办法
评选工作从每年四月五日起,首先由各团支部书记执笔书写申报“恽代英支部、优秀团
支部”评比材料,四月十五日由校团委研究审核,报请校党委批准,四月二十日完成工作,评
选出恽代英支部1个、优秀团支部3-5个。恽代英支部可得100元奖金,做为支部活动经费,
并授予一面“恽代英支部”锦旗,每年“五·四”进行颁奖。
四、有关说明
被评为“恽代英支部”和“优秀团支部”的班级,如果当年内有成员受到校级以上处分,将
取消其“恽代英支部”、“优秀团支部”资格,且当年内不再重选。
雨花台中学“五四”团内评优标准
为了激励广大团员,校团委每年“五四”在全校范围内开展评选“恽代英团支部”、“优秀
团支部”、“优秀团干部”和“优秀团员”的活动。有关评比标准如下:
一、评选内容及条件
(一)“恽代英支部”、“优秀团支部”的评比
按照“恽代英支部”、“优秀团支部”评比标准执行;
(二)优秀团员的评比
评比条件:
1坚持四项基本原则,具有坚定政治立场,思想进步,积极向党组织靠拢;
2能在广大团员青年中起到良好的带头作用,模范履行团员义务,积极参加团组织的各项
活动,在青年志愿者行动、社会实践、科技创新、文体活动中表现积极,成绩显著;
3自我要求高,遵纪守法,集体主义观念强,尊敬师长,团结同学,受到师生好评;
4学习勤奋,学习成绩优良。
(三)优秀学生团干部的评比
评比条件:
1担任团支部委员以上职务的团干部任职时间原则上为半年以上;
2工作认真负责,积极主动,具有很强的组织管理协调能力,乐于奉献,热心为广大同学
服务,办实事,在同学中有较高威信,在优化校风、班风、学风建设中起到骨干带头作
用,并为各级团组织工作做出显著成绩和突出贡献;
3积极投身集体建设,在科技、文艺、体育、社会工作诸方面或单方面具有突出成绩和重
大贡献,是广大青年成才的典范,是青年学习的楷模;
4学习成绩优异。
二、工作程序
1“恽代英支部”、“优秀团支部”的评选
各班团支部要对照本规定的评选条例,采取支部申报、公开报名、民主评议、集体讨论
决定的方式,认真填写申报表并上报校团委审核(有学生受过处分的支部一票否决,不得参
与此项评选);
2优秀团员、优秀团干的评选
优秀团员、优秀团干的评选以团支部为单位进行,各团支部要对照评比条件,由支部
委员会提出建议名单,在团支部大会上进行民主评议,听取团员青年的意见,再集中决定申
请名单报校团委审核。
三、要求
1各班团支部按照评选活动的总体要求,从思想上、组织上高度重视团内评优工作,
广泛宣传发动、严格审核把关,广泛征求意见,提高评优工作透明度,真正推选出表现最优
,最具代表性的集体和个人,真正反映我校团员青年的精神风貌,并以此推动校园精神文
明建设和基层团建工作总体水平的提高;
2各单位的评选材料和推荐材料(包括“恽代英支部”、“优秀团支部”优秀团员、优秀团
干部等)应于每年4月20日前上交校团委,逾期按自动放弃处理。
四、评审委员会名单
分管校长、团委书记、德育处主任、年级部主任
雨花台中学规范宿舍评比条例
为了提高学生的整体素质,使学生养成良好的学习、生活等行为习惯,增强学生的自理自律能力,促进学生身心健康和谐发展,促进宿舍的规范化管理,特制订《规范宿舍评比条例》。
一、讲卫生
1全室成员注意公共卫生,自觉维护优美环境,保持宿舍清洁,物品按规定要求摆放整齐
。
2讲究个人卫生,养成良好卫生习惯,脏衣物及时清洗晾晒,不乱扔乱挂。衣着整齐,不
穿奇装异服,仪表大方,不留奇异发型。
二、讲文明
1养成文明习惯,不说粗话脏话,不喧哗,不哄闹,不在宿舍做体育活动。
2爱护公物,开关门窗要小心,不损坏家具、设备等。
3注重公德,敲门要轻,不乱借别人的东西,不乱串宿舍,不做不受欢迎的人。
三、守时间
1树立守时守信观念,严格遵守认真执行住宿作息制度,准时起床,准时参加晨练,不睡
懒觉,不故意拖延。
2上课前10分钟准时离开宿舍,按规定时间内回宿舍。
3熄灯后准时上床就寝,不大声说话,不打电筒,不影响他人休息。
四、讲正气
1全室成员互相关心,团结友爱,善于替他人着想。
2树立正气,敢于向不良行为、错误倾向作斗争。
3勇于承认错误,改正错误,不推卸责任,对室友的错误要敢于批评,热心帮助,不互相
隐瞒、包庇。
说明:
1本条例在校长室领导和各班班主任监督下,由宿舍管理办公室检查执行。
2奖惩:
①被评为规范宿舍的,在宿舍门前上挂牌表彰,并上报德育处,全室成员《六项文明考核》各
加3分。
②被评选不合格宿舍者,将张榜公布,并责令全体室员在规定时间内达到合格标准,并上报
德育处,全室成员《六项文明考核》各扣1分。
雨花台高级中学奖学金发放方案
一、指导思想
为了进一步调动学生的学习积极性,激励学生刻苦学习,专注学业,促进我校学风的
不断优化,努力提升教育教学质量,经校长办公会研究决定,特制定奖学金发放方案
。
二、资金来源及数额
由学校自筹资金,每学年投入10万元人民币。
三、评选办法
(1)高一,高二和高三年级按总人数的10%确定获奖人数,设学习优秀奖、学科竞赛奖和单科
状元奖,对高二和高三年级则按选科班级数和年级班级总数的比例将学习优秀奖进行分配;
(2)依据每学期期中、期末考试成绩,按总分从高到低确定学习优秀奖学生名单,按单科成
绩确定单科状元奖学生名单,由年级组统一报学校审批;
(3)除单科状元奖外,学习优秀奖中一等奖占20%,二等奖和三等奖各占40%;对高二和高三
年级则按选科班级数和年级班级总数的比例将奖项等第进行分配。
四、奖金发放
(1)奖金一律以现金形式,由学校组织统一发放至获奖学生并进行集中表彰;
(2)单科状元奖200元/科,如有并列则平分奖金;
(3)学习优秀奖具体数额:一等奖500元;
二等奖300元,
三等奖200元。
(4)学科竞赛奖奖金标准:
级别一等奖二等奖三等奖
省级1000元500元300元
市级300元200元100元
区级100元50元
雨花台高级中学学生学习常规
学生学习常规管理是优化学习过程、提高学习质量和效益的重要环节,对学校提高教学质量意义重大,更是以学生为本的管理理念的具体体现和学生获取终身学习能力的重要方面。学生学习常规主要由课前预习、课堂学习、课后复习、作业、实验、考试(测验)等方面组成。学校要通过这些学习过程的管理,让学生养成良好的学习习惯,帮助学生学会学习,形成良好的心理品质,促进学生的成长。
1课前预习
课前预习是学生学习过程中的首要环节。通过课前预习可使学习新知识处于有准备的心理状态,增强课堂学习的目的性,掌握学习的主动权。课前预习要做到内容系统,方法科学,习惯良好。
(1)养成预习习惯
制定预习计划,明确预习任务,形成预习重点。养成先预习后上课的习惯。
(2)掌握预习方法
根据教师教学进度和学习要求,通览所要学习的内容,找出重、难点;初步预习书后的习题,尝试完成书上的部分例题和练习题。通过多种途径主动收集课外学习资料,整合学习资料。对预习中发现的学习缺陷,及时弥补,为新课学习扫清障碍;把经过自己努力还弄不懂的问题标出,确定听课重点。
(3)提高预习效果
要根据自己学习情况合理分配学科预习的时间,重点加强对薄弱学科的预习。预习的方法要从小培养,随着小学、初中、高中阶段的变化,预习的量与质应有所区别,追求最佳的预习效果。初中、高中生要力求做到带着预习中的问题上课,以便在课堂上得到解决。
提倡制定预习计划,写预习笔记。
2课堂学习
课堂学习是在教师指导下,掌握知识与技能,培养能力的重要过程,是提高学习质量的关键。课堂学习要围绕学习任务,主动参与教学过程,通过眼、耳、手、口、脑并用,进行思考、质疑、辨析、总结,提倡自主、合作、探究的学习方式,达到有效学习的目的。
(1)课堂学习准备
上课前,应从知识上(通过预习完成)、物质上(准备好所需学习用品)、心理上(使大脑处于最佳功能状态)做好准备。按时进入教室上课,保持安静,不随便缺课。
(2)课堂学习要求
专心致志听课。注意力是知识的窗口,上课注意力要集中,要特别注意教师提出的问题,明白问题的实质。要重视知识的领会和巩固。
敢于质疑提问。课堂学习要勇于发言,不仅要大胆回答教师的问题,还要善于提出自己的见解,敢于质疑和交流,努力把问题解决在课堂上。
带着问题思考。根据预习中的疑难问题,围绕教师讲课重点认真思考,加深对学习内容的理解和记忆。
善于辨析对比。关注教师解决问题的思考和策略,比较与自己思考时的异同,从中学会解决问题的方法,从“学会”到“会学”。
有效做好笔记。中学生要抓住教师课堂教学的基本内容、板书要点、重要方法,有针对性、有选择地做简要的课堂笔记,努力记下本节课的基本要点、核心内容和重要方法。切勿因记笔记而影响思维和听课。
学会归纳迁移。课堂学习要注意归纳总结,掌握本节课中的核心知识,构建知识网络;尝试运用已有的知识技能进行模仿、类比、辨别等,举一反三,学会迁移;正确运用知识和方法,分析和解决问题,发展各种能力。
(3)课堂学习品质
主动参与课堂学习过程,变“要我学”为“我要学”、“我能学”、“我会学”。学会自主,学会合作,学会探究,学会尊重,学会欣赏,学会学习,感受课堂学习乐趣,提高课堂生活质量。
3课后复习
复习是课堂学习的延续,是学生学习不可缺少的环节,具有查漏补缺、提高完善的功能;是提高学习成绩的重要手段,有利于学生理解、消化和巩固课堂所学知识,强化记忆,形成自己的认知结构和基本技能。认真而有效的复习要注意重思考,做到及时反思,认真总结,有效提高。
(1)养成复习习惯
要从小养成良好的复习习惯。养成先复习后完成作业的习惯。应坚持多种形式、多种方法的复习,不断提高复习质量。提倡通过阅读课内外书籍,完成一定量的练习题,写读书心得笔记等来拓宽知识面,培养良好的学习品质。
(2)坚持课后复习
消化知识。围绕教材重点和教师讲课要点,明确复习要求,消化巩固所学知识,弥补课堂学习中的不足。
有效记忆。课后及时把教师课堂教学的内容进行回忆,记住重要知识和解题方法,提高记忆能力。
比较思路。课后及时比较教材思路、教师讲课的思路、自己的思路等,掌握解决总是的思路和策略。
归纳整理。课后及时整理笔记,尤其是教师板演中的核心知识、重要方法,理清思路,建立新的认知结构,总结新内容中的学习方法,掌握重要的知识技能,达到课时目标中的学习要求。
要把“明白了”、“记住了”、“会用了”作为检查复习效果的基本标准。
(3)学会系统复习
章节复习。通过文字概括、列提纲、画图表等方法构建本章节的知识结构,掌握本章节的核心内容,总结本章节中的方法和技能,达到章节目标中的学习要求。
考前复习。考前复习要根据自己的学习特点和考试类型而定。章节单元测试复习,一般在章节复习的基础上,完成一些有针对性的训练。中(高)考复习,要根据学校复习计划进行。比如高考,可以分成三轮:第一轮是全面复习基础知识和基本技能,以梳理知识点和查“弱”补“漏”为主;第二轮复习注重知识的综合性和专题研究,形成系统化的知识技能和完整的知识框架;第三轮复习是模拟训练,积累考试技巧,提高运用知识的准确性和灵活性。
(4)提高复习效果
“温故而知新”指的是复习效果和复习境界。要提高复习效果需要顽强的毅力和坚持不懈的学习精神。课后复习重在及时,贵在坚持和规范;章节复习重在提炼,贵在方法和体系;考前复习重在准确,贵在总结和有效。只有掌握正确的复习方法,经过经常的、及时的复习,才能巩固已学知识,掌握基本技能;只有反复的、深入的复习,才能深化所学知识,理解和掌握其本质含义,达到举一反三,触类旁通的目的。
4作业
作业是学生学习过程中,运用所学知识分析、解决问题和进一步理解巩固知识技能的主要手段,也是教师了解学生学习状况,及时高速课堂教学的重要过程。作业要做到认真完成,及时订正,一丝不苟,求准求精。
(1)规范作业要求
认真、独立完成常规作业,书写工整,步骤完整,格式规范,及时上交。作业遇到困难,难以独立完成时,要主动请教教师或同学,不抄袭他人作业。及时自主或合作完成综合实践、研究性学习等作业,主动参与并完成分工,保证作业质量。
(2)合理完成作业
作业前应先复习教材,弄清所学字词、语法、句型、概念、原理、法则、规律、公式,然后再做作业,以减少差错;要充分利用工具书,查找有关的学习资料,做好作业的准备。
作业时要认真审题,弄清题意,理清解题思路,明确方法和步骤,提高作业的正确率和完成作业的速度。
作业后要仔细检查,养成认真、负责的态度和回顾、反思的习惯,提高作业的质量。
(3)提高作业效果
完成作业需要注意学习方法,不要简单的进行模仿,要在独立思考的基础上学会探究和归纳,开拓解题思路。提倡举一反三、一题多解和选择最优解法,形成迁移能力和良好的解题能力。
及时订正作业中的差错,分析错误的原因,针对存在的问题采用弥补措施,同步进行训练矫正。对一些典型错误要注意收集,并建立“错题册”,经常复习,防上周样的错误发生。
5实验
实验是学生学习的重要方式,是学生在教师指导下,运用仪器设备,通过动手操作和观察变化来获得和验证知识,形成一定技能的实践活动,对培养学生的观察能力、思维能力和操作能力意义重大。实验要做到精心操作,仔细观察,合作探究,科学归纳。
(1)规范实验准备
做好实验所需的知识准备和物质准备。实验前按实验课题认真看书,明确实验的目的、原理、和方法和步骤,以及实验的注意事项,原则上未预习者不得进入实验室做实验。实验操作前检查本次实验的仪器设备、工具、元器件及材料是否符合实验所要求的名称、型号、规格、数量及技术状态,若有不符,及时报告。
(2)正确完成实验
在教师和实验技术人员的指导下,按实验目的、要求、方法、步骤和操作程序进行实验。保持实验室安静和整洁,遵守实验规则,确保实验效果和安全。
实验时,注意力要集中,动手、动脑,仔细观察实验中的现象,准确详细地记录实验数据,不得抄袭他人的实验数据。
实验后,对所得到的数据进行认真分析,做出实验结论,并按要求完成实验报告。
(3)培养科学素养
实验是培养学生科学素养的重要时机,有着其他学习内容不可替代的作用。要结合课本中的实验,总结实验方法,培养严谨认真的科学态度。要把验证性实验与探索性实验结合起来,课内学习和课外活动结合起来,开展多种形式的实验活动,增强实验技能,培养科学精神。
6考试(测试)
考试(测验)是检查学生学习效果的重要途径。考试可以检验知识掌握的程度和运用知识的能力,有利于知识的巩固和理解;可以从中发现问题,及时矫正,改进学习方法。考试要做到了解自己,寻找差距,及时总结,不断提高。
(1)做好考前准备
考前的教师指导下,全面系统的复习功课,并对知识进行整理归类,加深知识的理解和记忆,增强运用知识的能力。
精心进行考前准备不仅包括学力(知识、技能、方法等)、心理(认识、情感、意志等),还包括了解考试时间、方式、内容、考纲、考纪,做到心中有数。
(2)依据要求考试
要以诚信的态度对待考试,遵守考试纪律,力求全面真实地反映自身的实际水平。
根据不同类型考试(闭卷、开卷、操作等)的要求完成考试。考试时,审清题意,理清思路,迅速作答;书写工整,画图准确,解答完整。
(3)提高考试效果
考试中能否正常发挥是影响考试成绩的重要因素。临场心态和考试技巧非常重要,在考试中要克服急躁、慌乱、紧张等不良心态,并掌握先易后难、先熟后生等考试方法,拿足基本分,争取得高分。
(4)重视考后总结
在教师指导下,对考卷进行自我质量分析,找出知识、技能方面的缺陷,写出考后反思,坚定信心,改进学习方法,积累考试经验,提高学习效益。