助理班主任主题研讨系列活动二——德育书籍分享会

为进一步促进学校德育工作的开展，加强班主任经验交流，加速新生代班主任队伍的成长，2023年4月10日下午，雨花台中学初中部于党员活动中心举行助理班主任德育书籍分享会活动。会议由学生工作处晏蓉老师主持，学生工作处路玲主任、许吴琴副主任、安勇副主任及全体助理班主任参加。

首先进行分享的是吴伊雯老师，她阅读的书目是《给年轻班主任的建议》。吴老师借用中国近代教育家夏丏尊的话“教育不能没有感情，没有爱的教育，就是如同池塘里没有水一样，不称其为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育”开始了她的分享，在分享中，吴老师结合书籍中的具体案例，总结出自己的一些理解，如带班时应注意身怀五心法宝，即细心、爱心、责任心、公平心、宽容心。同时，要采取科学的管理策略。

第二位进行分享的是陆瑶老师，她阅读的书目是《第56号教室的奇迹》。陆瑶老师与大家分享了自己与本书结缘的经历，通过讲述在“第56号教室”中取得的五大奇迹，陆老师指出：雷夫老师创造的这些奇迹，有他独特的理念和方法，对我们的教育教学有十分重要的借鉴意义。如：树立正确的教学观念和方法、学会爱与热情、明白成功无捷径。最后，陆老师总结到：一切为了孩子，为了孩子的一切。给孩子再多的奖赏也比不上我们用心的陪伴。

接下来，进行分享的是陈慧宁老师，她阅读的书目是《第56号教室的奇迹2》。陈老师在阅读中逐渐认识到：想要培养卓越非凡的孩子，就要有耐心且勇敢，永远以身作则，身先士卒，无怨无悔，只有这样，优秀品质才能在他们的性格与灵魂中扎根。

之后，进行分享的是徐程炜老师，她阅读的书目是《做最好的班主任》。徐老师根据自己的教学经验，表达了自己在教学工作中的一些疑惑与思考，之后，她结合书中的内容，与大家分享了几条让自己有启发的工作理念和教育方法，如：以“法治”代替“人治”、创建学生们自我管理自我教育的“未来班”、利用书信的形式与学生沟通以赢得学生的心灵等。

最后，进行分享的是顾茜老师，她分享的主题是《让学生闪耀属于自己的独特光芒——读<听花开的声音>有感》。顾老师结合书中让自己最有感触的三则故事，表达了自己在阅读后的一些反思，如从内在的心灵育人，在与家长沟通时应注意方式方法，特别是要注意语言的艺术等。

活动最后，路玲主任和安勇副主任对5位助理班主任的德育书籍分享进行了点评，他们充分肯定了各位助理班主任的阅读体会，并激励大家通过阅读丰富自身，在专业的道路上越走越远。本次交流会为大家搭建了一个相互交流研讨和学习的平台，切切实实促进了班主任团队的专业成长。