以教立研 以研促教


为了响应并落实每月一次的高中历史组教研活动,也为了真正实现“以教立研,以研促教”的初衷,2016519星期四上午,雨花台中学历史组联合板桥中学,在录播教室开展了一次简约高效的教研活动。

首先由雨花台中学的来平老师代表高二历史备课组,执教了一节《古希腊的民主政治》的高三一轮复习课,来老师利用丰富新颖的图文史料,围绕着“古希腊的民主政治”形成的前因后果,深入浅出进行了严谨有序的梳理和归纳,充分体现了高三历史复习课综合性和探究性的特点。然后,由雨中高三备课组的孙云木老师执教了“历史小论文写作指导”一课。孙老师密切结合高三学生在练习和考试中遭遇写历史小论文的困惑,从论点、论据、论证、结论以及如何答题等方面,有的放矢地进行有效指导,力争做到观点明确、论据充分、表述清楚和逻辑严密。最后,由来自板桥中学的王希老师代表高一备课组执教了《空前严重的经济危机》一课,王老师以生动活泼众所周知的米老鼠动画片段导入,迅速调动了学生的学习兴趣和探究欲望,整节课如行云流水,张弛有度,材料丰富,教态自然,时间把握恰到好处。

课后,所有听课的教师坐在一起,进行了真诚而热烈的研讨。不仅逐个点评了三位老师的课堂,提出许多有建设性的意见,针对当下高考对新史料新情境考察的要求,大家还就如何结合学情开展有针对性的适应性教学进行了深入研讨。大家一致认为,史料的运用是不可避免的,结合学情可以适当删减,并给予学生一定梯度,逐步训练学生的历史思维能力。

以教立研,以研促教,我们一直在行动。