教研活动——实验探究小肠的结构特点


11月24日上午第二节课,生物教研组正常进行实验教学活动,本次活动主题为:探究小肠适于消化吸收的结构特点。

以鸭肠为例,先用手指抚摸鸭小肠的内表面和外表面,感受到内表面更为粗糙;接着将小肠放于清水中,观察到小肠绒毛结构;最后将小肠临时切片至于显微镜下观察,记录观察结果。