雨花台区数学学科基于能力罗盘的教学设计研究活动在我校顺利举行

2021年3月23日下午，雨花区数学学科基于能力罗盘的教学设计研究活动在雨花台中学初中部顺利举行。雨花区数学教研员、南京市数学学科带头人刘春书老师参加并主持了本次活动。全区七年级数学老师参加了这次听课活动，本次活动氛围融洽、大家收益甚多。

本次教研活动首先由雨花台中学初中部七年级数学组陶蓉老师进行《相交线与平行线》的复习课。陶老师为了加深学生对基本图形的认识，强化了由角的数量关系到线的位置关系的转化。在例题的讲解中，引导学生用多种方法进行思考，丰富了学生的思维活动。陶老师通过本节课提高了学生学习几何的兴趣，在抽象基本图形的过程中提升了学生的能力。

接着由金陵中学岱山分校的陆兆莲老师带来了《乘法公式—平方差公式》新授课。课堂上陆老师重点渗透“观察猜想——举例验证——得出结论”这一学习方法。从学生解决熟悉的多乘多法则引入，让学生通过观察、比较和分析，初步感受平方差公式。有意识地让学生运用已有经验，经历公式的发现过程，让学生在合作与交流中对平方差公式认识由感性逐步发展到理性，合理地构建知识。学生通过独立思考、小组合作等各种方法自己探索，获得新知，激发学生的学习兴趣。

课后，雨花区数学教研员刘春书老师和雨花台中学初中部初一数学组备课组长徐俊主任分别对两节课均进行了点评及指导。刘老师强调：课堂教学要“适时介入、以学定教、顺学而教”。对于几何的教学，要把握基本图形的关联性；公式教学的注意点。徐俊主任从“构建初中数学主题式学习单元”的角度，对平行线的认识和模型思想进行阐述。

本次活动有效促进了我区教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展，相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。在教学教研的路上，我们携手前行！