体育教研组潘程程参加校青年教师课堂教学大赛决赛


一、组内磨课:潘程程老师在决赛之前体育组进行了2次组内磨课,丁翠平和姜黎明老师给了很多指导建议。其他老师也参与听课,评课。

二、决赛上课后,组内又进行了评课,首先有潘程程老师对本课上课情况及自己的反思做汇报,其他教师提出了一些亮点和不足。教学设计和组织比较合理,有创新性,教学方法和手段上体现了教师主导和学生主体性。通过“啦啦操”队形的创编,充分发挥学生自主创编能力,激发学生参与的积极性,运动负荷、密度安排合理,目标达成度高。