课名 小画笔大作用——趣味水果乐园
南京市雨花台中学 黄郁松
课 型:新授课
课时安排:1课时
教学目标:
1.知识与技能目标
(1)掌握photoshop中画笔工具的设置及应用;
(2)能够利用photoshop对已有图片进行加工处理;
(3)学会photoshop中工具、图层、色彩、文字等综合应用;
2.过程与方法
(1)通过对两个网页的比较,体会利用PS处理后,可以使页面更生动,更富有灵气;
(2)通过对作品的独立创作,表达自我思想,同时通过全体同学作品的欣赏,正确评价他人作品;
3.情感态度价值观
(1)培养学生的自主创新能力,开发学生的想象力
(2)激发学生对学习Photoshop的兴趣,培养学生仔细观察,乐于尝试的学习态度
教学重点:
(1) 画笔工具的设置及使用
(2) 色板、渐变、图层、文字等工具的应用
(3)选择工具的使用
教学难点:
对图片进行合理的加工处理,展示个人创意。
教学方法与教学手段:
任务驱动,自主探究,评价分析
教学准备:主题网站,上传文件平台
教学过程:
学习过程 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图 |
创设情景
引入课题 |
(打开学习网站,展示样例)
打开两图片构成,排布一样的网页,让学生比较哪张页面比较好看,引导学生观察图片的不同之处,得出经过photoshop处理过的图片的网页好看,引出本节课内容:如何运用photoshop来处理图片。 |
比较作品,研究作品的制作过程,作品构成。制作步骤 |
欣赏作品,比较作品,结合自身实际,激发学生的创作欲望。 |
任务一 |
熟练运用画笔工具,添加图层
打开原始图片,在photoshop中运用画笔工具,选择合适的画笔粗细,画笔线型,给水果图片添加手和脚等。
利用选择工具,在图片上作出选区,并用渐变色进行填充,给水果的脸画出鼻子,眼睛和嘴。
通过编辑-填充,给画出的选区进行颜色的填充,然后编辑-变换-旋转,将以填充的颜色区域进行角度的调整,“羽化”工具的使用。
眼睛的画法:使用 椭圆选取工具――编辑――描边,矩形选取工具选取上半部分,删除多余的黑边。
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仔细学习制作过程,并能发挥自己的想象,选定一张自己喜欢的水果图片进行PS |
在实践中掌握画笔工具的使用,调板的使用,以及选择工具作出选区的使用 |
任务二 |
在已经处理好的图片上添加文字,并且对文字效果进行处理,让水果图片更可爱,卡通 |
添加文字层,并对自己处理的图片加上自己的签名 |
加深学生对文字层的进一步运用与了解 |
任务三 |
每位学生把自己已经处理好的图片,上传发布 |
将文件上传至学习平台 |
学生作品的发布,便于互相评价,学习,交流 |
评价分析
总结交流 |
展示学生作品,回忆本节课重要知识点,引导学生自己总结图层的概念与运用 |
互相欣赏评价同学的作品, |
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