信息的下载

教与学的过程

步        骤

教师活动

学生活动

引     入

同学们对于音乐都非常的喜爱，那么下面我们就一起来听一首歌，大家知道这是什么歌吗？

是的，这首歌叫做《星座》，大家都知道自己是什么星座的吗？

很好，还有些同学不了解，根据12个月份的不同，有12个星座，今天我们就一起来了解一下自己的星座，并我们感兴趣的内容保存、下载下来。

引起注意，回答问题，了解这节课的教学主题是信息的保存，下载。

新课教学

1.      文字的下载

运用《信息下载》课件，以自己的星座“水瓶座”页面为例，示范复习运用关键字方法在 www.baidu.com上搜索关于水瓶座来历的文字，找到相对应的网站，将里面的文字内容复制，并粘贴在字处理软件记事本中，将文件保存在D:\下载\我的下载\文字中。

进入《信息下载》学件，点击进入各自的星座页面，根据问题和老师的演示完成任务一。

2．图片、音乐、网页的下载

网页的下载是将网页中文字和图片都下载下来，那么通过搜索的方法，找到我们喜爱的网页、音乐和图片之后运用什么方法下载呢？

（巡回走动，了解学生的进程。）

思考完成任务2-4

图片的下载方式，是运用右键的快捷菜单中的另存为命令将图片保存在D:\下载\我的下载\图片中。

新课教学

自我测试

在下载的过程中注意网页的下载和文字、图片的下载有什么区别？

音乐下载中音乐格式的选择。

请学生在座位上展示他的作业，并演示操作过程。

网页的下载方式，是运用文件菜单中的另存为命令，将网页保存在D:\下载\我的下载\网页中，类  型为网页（全部）  htm,html。

音乐的下载方式，是搜索到音乐后，点击名称打开，如何在其地址上运用右键的快捷菜单中的另 存为命令将音乐保存在思考完成任务2-4

图片的下载方式，是运用右键的快捷菜单中的另存为命令将图片保存在D:\下载\我的下载\图片中。

（有问题的同学，可以看书）

3.软件与动画的下载

运用关键字搜索法搜索到关于星座的Flash动画，无法用另存为的方法保存，那么我们可以用软件来保存这些动画，教师演示下载软件flashget的方法，并告诉学生这种软件在学件中已经有了，不需要再下载。

下载软件的方法：找到需要的软件，如何找到下载地址，然后运用右键的快捷菜单中目标另存为命令，进行下载保存。

（提示：有很多下载软件可以挺高下载的速度）

根据教师的演示方法，完成任务五，了解下载动画必须要

用到下载动画的软件。

根据本节课学习内容，完成自我评价部分。

进入测试页面，完成自我测试题目。

小结

本节课内容：

1．文字、图片、音乐、网页的下载；

2．软件和动画的下载。

同学们的任务完成得非常好，那么在完成任务的同时大家要学会将所学运用到实际生活中来。

回忆操作过程。

这样我们就可以将我们喜爱的页面、图片、动画等保存下来了，那么我们可不可以将我们保存的文件发送给更多的同学呢，用什么方法呢，大家回去思考一下，我们下节课来讨论。（有些学生家没有电脑，布置操作操作作业无法完成，进行思考题布置，可以提高下节课上课效率）

记录思考题目。