潜心研究,反哺教学——初中语文教研组举行市“十三五”课题专项推进活动


  为了更好地反哺教学、激发教师潜心研究的主动性与创造性;42日,初中部语文教研组举行了市十三五课题专项推进活动。

         随着教师专业发展的不断推进,教育实践和社会期望对教师素养提出了更高的要求;而走上课题研究之路,正是每位教师专业发展的方向。初中语文教研组共有三项市级集体课题,分别是余耀清老师主持的《基于文本细读的语文教学研究》、栾娟老师主持的《部编本教材视野下活动式作文的案例研究》、章婷老师主持的《互联网+背景下整本书阅读的案例研究》。三项课题均在指导教与学、推进教学最优化、培养青年骨干教师上产生了积极持续的影响。

        活动首先由李璜、干玲玲两位教师展示了他们在课题实践中取得的成果。李璜老师执教了《生存还是毁灭——细品《骆驼祥子》》的“整本书阅读”课,干玲玲老师做了关于《发于情,行有道——活动式作文教学的实践与思考》的讲座。两位老师的钻研精神得到了专家和老师们的一致肯定。

 最后,溧水区进修学校副校长、教授级高级教师诸定国老师为此次活动作点评和指导。诸老师高度肯定了教研组在课题研究上的“择高处立、向宽处行”,并高屋建瓴地为课题的深入研究指明了方向。

 语文教研组全体教师均参加了本次活动。相信随着课题的深入开展,研究成果必将会在教学和教师专业发展上发挥更大的推动作用。