学而不思则罔,思而不学则殆——校语文教研组“问题导向”式主题研修活动


学而不思则罔,思而不学则殆——校语文教研组“问题导向”式主题研修活动

   2021年11月23日上午,“问题导向”式主题研修活动在我校初中部语文学科中心顺利举行。本次活动特聘请江苏省溧水高级中学副校长、江苏省特级教师诸定国老师和南京市优秀青年教师蒋兴超老师莅临指导。我校语文教研组长葛磊老师主持了会议,全体语文组老师参与了此次教研活动。

本次活动三个部分进行,首先分别由何潇和姚红燕老师汇报了关于“活动探究”单元教学实践的教学案例和思考。两位老师带着满满的干货,分享了自己在教学实践当中的宝贵经验。与会老师们专注的神情凝聚在眼角眉梢,思想的火花碰撞在纸端笔尖,成为今日会场中一道亮丽的风景。

接下来,针对教学中老师们在“大单元教学”的实践中存在的教学困惑,蒋兴超老师以《例谈大单元教学的路径选择》为主题,结合自身的成长经历,以七年级四、五单元的教学实践为抓手,深入浅出地同大家进行了分享。蒋老师准备充分,既有理论高度,又有实践操作。立足根本,为在场的老师们提供了一个可参照的模本。 

最后,就“活动探究单元不知如何下手”的问题,诸定国老师也同尚在“摸着石头过河”的老师们分享了自己关于统编教材“活动·探究单元”教学的几点思考。诸老师表示,由于教学内容发生了改变,从而引发了学习方式的变革。所以在“活动·探究单元”时要以活动为主、文本阅读为辅,创新设计情境,用活动来保障。教师善于提供支架,开拓课程资源,植入学习活动,使学生的活动轨迹不断从边缘走向核心,进而提升能力,形成素养。