关注过程评价,提高课堂效率——初中音乐第二次教研活动


2018925日上午,中学音乐学科研讨活动在雨花区教师发展中心开展,活动的主题是中学音乐学科过程性评价的重要性,由我校陈荷香老师主持发言。

活动中,陈荷香老师结合自身的教学经验,谈到自身是如何对学生进行过程性评价的是有以下方法:1、记分册记录学生每节课的出勤率、参与课堂情况表;2、每单元的音乐知识练习,检查学生学习任务完成情况;3、课堂笔记相互抽查,择优学习等。在活动的后半部分,由全区中学音乐教师轮流发言,谈及自身的教学感受和经验进行相互讨论和分享。

在活动后的第三天,我校初中音乐教师又开展了组内听课活动,由朱婕老师执教了八年级音乐《青春舞曲》一课,朱老师的教学生动有趣,环环相扣,弹唱结合,充分调动了学生上课的积极性,使学生深刻感受作品并有感情的演唱作品。结束后,其余三位老师也围绕这节课进行了精彩的总结和讨论。

通过这两次活动,又进一步促进了教师之间的交流,相信每一位音乐老师都会提升教学意识、规范教学方法,在教学中不断进步。