用课堂引领课堂用研究促进研究

发布时间：2015-10-26 12:24
作者：高中教师发展处
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——雨花台中学开展“第四届骨干教师示范课”活动

10月19日—10月23日,雨花台中学开展了为期一周的“第四届骨干教师示范课”活动。本次骨干教师示范周共开设示范课26节，听课总人数134人，听课总人次计356次。

本次活动，开课教师为部分江苏省特级教师、南京市学科带头人、南京市优秀青年教师、雨花台区区学科带头人以及各学科教研组长。他们精心准备，深度思考，充分突出示范教师的引领和展示作用。有的课堂设计新颖，践行新课程理念；有的课堂思维活跃，形成了主动学习积极探究的学习氛围；有的课堂进行课型探究，努力倡导学生的创新意识；有的课堂文思斐然，体现教师渊博的才识；有的课堂严谨细密，彰显教师思维的品质……。

授课结束后，各教研组都进行了校本教研活动。围绕课堂，各教研组展开了热烈的讨论：有上课教师的设计思考，有教学内容的反复磋商，有教学方法的多施并举，有同行老师的颔首赞许，有年轻教师的不解疑惑，有学科权威的高屋建瓴……。

课堂是研究的载体，本次骨干教师示范课活动，对于开拓课堂教学视野，探索学科教学魅力，提升课堂教学水平，培养学科素养意识有着积极的作用。