专业发展，我们在行动（一）

继2016年4月22日雨中教师专业发展联盟正式揭牌成立之后，我们一直在致力于推进教师的专业发展，基于联盟章程，联盟第一次研讨活动于2016年5月13日晚在第二会议室举行。

会议首先由联盟的发起人刘进全老师开展了一场题为《数学教研论文-----读与写的体会》的讲座。刘老师围绕着“什么是教学论文？为什么要写教学论文？如何写教学论文”三个话题进行了深入浅出、严谨有序且不乏风趣幽默的梳理和分析，并且结合自己的丰富的写作经历，建议教师从“易错问题”“解题方法”“命题研究”“教学课例”“教材教法”五个方面作为教学论文的主要抓手，又针对教学论文中的常见问题如“题目不合适”“观点不明确”“论据不充分”“思路不清晰”“表述不严密”等问题，提出了许多切实可行的建设性意见，让在座的每位成员都受益匪浅。

然后，陈金秀老师针对如何深度备课开展了丰富详实的讲座。陈老师针对“深度备课”提出的必要性和迫切性，实施过程中的艰难性和曲折性，以及开展深度备课后巨大的改变和丰厚的收获，尤其是陈老师结合大量生动的课例，进行了细致严谨的论述，充分体现了陈老师一贯的严谨踏实认真的作风。虽然，陈老师所讲的是物理学科，也让在座不同学科的老师启发多多，获益多多。

无论是提高教学效益提升自身素养，抑或是维护学术尊严激发生命乐趣，总之我们一直在自主自愿地谋求专业发展，我们已经开始行动，我们必将一直行动。