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•
关于苏教版高中《生物》中“积极思维”栏目教学的几点探讨
2011-04-01
•
“光合作用的发现”教学案例与评议
2011-03-31
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灵活多变，因地制宜----浅析生物的多样化教学
2011-03-15
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构建数学模型——理解生物进化规律的有效方法
2010-12-16
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印在相片上的彩色青春
2010-12-12
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培养和谐师生关系
2010-11-08
生物活动
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教研活动——实验探究小肠的结构特点
2022-11-28
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集思广益——生物教研活动
2022-11-17
•
初中生物教研组新学期推磨听课
2022-11-07
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初中生物教研组新学期视导听课
2022-11-07
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生物教研活动之生物实验的开展
2022-11-04
•
高站位的“生物学跨学科实践研究”
2022-11-04
生物与生活
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春色满园三月天
2023-03-16
•
美国陆军部《生存手册》
2011-05-02
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物种起源
2011-04-07
•
有趣的海洋生物
2011-03-27
•
有趣的生物小知识
2011-03-02
•
毛细现象与植物喝水
2010-05-06
我们的团队
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•
全家福
2011-04-11
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教研组汇报工作
2011-03-09
教学园地
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性别决定
2011-05-09
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课堂教学改进目标和改进措施
2011-05-06
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课堂教学改进目标和措施
2011-05-04
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课堂教学改进目标和改进措施
2011-05-03
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课堂教学改进目标和改进措施
2011-05-01
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南湖2中教研
2011-04-29
苏公网安备 32011402010587号