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关于苏教版高中《生物》中“积极思维”栏目教学的几点探讨
2011-04-01
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“光合作用的发现”教学案例与评议
2011-03-31
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灵活多变，因地制宜----浅析生物的多样化教学
2011-03-15
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构建数学模型——理解生物进化规律的有效方法
2010-12-16
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印在相片上的彩色青春
2010-12-12
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培养和谐师生关系
2010-11-08
生物活动
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“学科･前沿”主题研修系列之“食品生物技术”的拓展与延伸
2021-12-06
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“学科･前沿”主题研修系列之“微生物发酵技术”的拓展与延伸
2021-12-06
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科学思维･学科融合 ——南京市第十届先进教研组（初中生物）展示活动
2021-10-27
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“新实简美情趣谐”——记雨花台区初高中生物优青、教坛新秀教学评比活动
2021-06-11
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初中生物教研组课题研讨
2021-06-09
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VR/AR技术让生物课更有趣味 ——“教学中的技术看点”（中学生物）应用研究培训
2021-05-19
生物与生活
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美国陆军部《生存手册》
2011-05-02
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物种起源
2011-04-07
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有趣的海洋生物
2011-03-27
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有趣的生物小知识
2011-03-02
•
毛细现象与植物喝水
2010-05-06
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常见水果
2010-03-17
我们的团队
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全家福
2011-04-11
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教研组汇报工作
2011-03-09
教学园地
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性别决定
2011-05-09
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课堂教学改进目标和改进措施
2011-05-06
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课堂教学改进目标和措施
2011-05-04
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课堂教学改进目标和改进措施
2011-05-03
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课堂教学改进目标和改进措施
2011-05-01
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南湖2中教研
2011-04-29
苏公网安备 32011402010587号
