数字赋能新时代,共创教育新未来


变则通,不变则壅;变则兴,不变则衰。为落实立德树人根本任务,加快教学改革创新,积极打造“数字化校园”的同时兼顾教师常态化教学与学生个性化学习,以学定教精准滴灌,2023年9月22日,雨花台中学初中部吴伊雯老师面向全校老师展示如何利用点阵笔技术进行精准教学,上海黄渡中学代表团各位老师莅临指导。

作为一节习题讲评课,要帮助学生发现错题、解析错题、培养解题迁移能力。课前吴老师从智学网上分析出杠杆作图和辨析动态杠杆是学生错误率较高的题目,于是她利用自制教具帮助学生重新认识杠杆五要素,通过总结错误原因帮助学生重新构建知识框架。学生在课堂上通过点阵笔完成补偿训练后,点阵笔直接自动识别选项并收集学生答案,精准反馈每个选项得分率。点阵笔还可以采集学生在画图题中的作图轨迹,答题结束后可以通过智慧黑板回看每位学生作图过程。学生是先画点还是先画线都一目了然,每一笔都清晰可辨,完整详细呈现全部解题过程。

上海黄渡中学各位老师在了解了点阵笔用法后表示,将现代信息技术作为辅助课堂教学的有效工具融入课堂,对丰富课堂内容,提高教学效果均有很大帮助。课堂教学中利用点阵笔等科技手段,可以对教学内容、学习资源、学习过程等各方面进行采集、分析和反馈,实现科学化、精细化的教学安排,帮助老师精准教学、学生个性化学习。


面向教育数字化的时代要求,未来教师的角色将会发生变化。作为学生学习的引导者、合作者,雨初中物理老师早已在教育实践中融入现代化教育技术。正确利用技术手段有利于激发学生学习热情,提高课堂效率,将学生被动学习转向主动探索,培养他们创新意识和探索精神。