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论文与案例
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点化与润泽：高中英语评课的审美实践
2011-04-10
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高中课堂Daily Report的活动策略
2011-04-02
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“闲心”捕捉契机，托起“弱势群体”
2011-02-25
计划与总结
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引领潮流 深度研究
2016-08-28
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专家引领 反思前行
2016-08-28
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2009年江苏高考英语卷分析记录
2009-07-03
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2008-2009年英语教研组工作总结
2009-07-02
英语活动
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单元主题视角下的初中英语作业设计教研活动顺利开展
2022-11-29
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探讨基于文献阅读的集体备课模式
2022-10-25
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聚焦核心素养，探索单元整体教学
2022-10-10
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聚焦核心素养，深入校本研读
2022-09-27
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既教英语更用英语做教育 ——我校英语组新课标学习月活动纪实
2022-09-24
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把握中考动向，提升教学质量——2022年南京市英语学科中考质量分析教研活动
2022-09-19
团队在线
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与同行研讨
2011-04-21
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一起听课
2011-04-08
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教研组长肖长苏老师和市教研员曹荣苏老师在听课
2011-02-06
课件与反思
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英语课堂让学生玩转英语（贾春芳）
2011-04-06
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Module1 Unit3 Project教学反思
2011-04-03
苏公网安备 32011402010587号
