校长夜话 | 雨花台中学初中部孙进：天地之性人为贵

“眼前发生的，是一本最好的人文教科书。最了解孩子们的校长，是这本教科书的解读者。”寒假期间，南京晨报小记者公众平台开设了校长夜话栏目。雨花台中学初中部孙进校长也被邀参与了校长夜话栏目的录制，孙校长跟同学们分享了在疫情期间对人文精神的思考，文稿如下。

各位同学：

   大家晚上好！

   2020年的寒假很长，这个寒假到现在已经四十多天，几乎是以往寒假时间的两倍。因为，一场突如其来的新冠肺炎疫情阴霾般笼罩中国大地，使这个冬天显得比以往更漫长。 

   然而，同学们也应该已经通过媒体平台等渠道了解到，疫情发生以来，全国人民齐心协力抗击疫情，付出了艰苦卓绝的努力，当前已经取得了显著的成效，全国的疫情防控形势已经呈现出积极向好的态势，全国新增确诊病例总体呈下降趋势，江苏已经连续十几天零新增确诊病例。相信我们战胜疫情的时间已不遥远。

   大家一定也每天关注着疫情防控的动向。这里我想说的是，这场疫情，有没有启发我们每一个人去做更多的思考？例如：灾难面前，什么最值得敬畏？每一项统计的数字，是否只是冰冷抽象的符号？每一个遭遇疫情的生命或家庭，他们经历着怎样的痛苦与坚持、悲伤与感动？我们又如何在抗击疫情的战争中做更好的自己，做好自己该做的事？这些问题，就事关我今天想跟大家交流的话题：人文精神。这个话题的完整表达应该是：面对疫情，我们需要高扬人文精神的力量战胜疫情。

   什么是人文精神？古今中外有不同的内涵。西方的人文精神探索从古希腊苏格拉底提出的“认识你自己”开始，由文艺复兴时期达到极致。中国古代的人文精神内涵也很广泛，例如仁德爱民的民本精神，自强不息的进取精神，厚德载物的道德精神，经世致用的责任精神等等。比较起来，西方的人文精神更偏向于“人”的层面，强调个体人格的存在和发展；而中国的人文精神则表现出“人”和“文” 并重的两个价值向度：“人”为道德伦理，“文”为文化守成，强调社会集体人格的存在与发展。

   不过，无论古今中外，人文精神的核心就是‘以人为本’，也就是说，把人放在最重要的位置上。儒家的经典之一《孝经》就主张：“天地之性人为贵”。

   在《论语》中记载了一个故事，有一天失火，马棚失火了，孔子退朝回来，没有问马，也没有问马棚的损失有多少，而直接问：“有人受伤了吗？”孔子首先关心人的安危而不是财产，这就是一种典型的人文精神。

   所以，在今天，我们可以把人文精神理解为关切人的生命，追求和维护人的尊严和价值。这里的“人”，主要有三层含义：人类、他人和自己。人文精神也就主要体现在以下三个维度：关切人类的、他人的、自我的生命、尊严和价值。

   归根到底，使人更幸福，才是一切人文精神的根本特征。所以，人文精神就是我们战胜疫情的力量和武器，甚至是在战胜疫情之后也仍然应该始终高扬的精神力量。具体表现在下面四个方面。

   战胜疫情，高扬人文精神，第一个方面，体现在热爱生命与敬畏生命。

   每个人的生命只有一次，每一个人的生命都是独一无二的。所以，面对褫夺生命健康的疫情，我们更要热爱生命，敬畏生命。这一点，我们首先从广大奋战在抗疫第一线的医务人员身上就能真切地感受到，他们舍生忘死，日夜奋战，用生命护佑生命，用行动诠释了白衣天使救死扶伤的崇高精神，至今已经涌现出无数感人至深的人与事，其中有位医生深深感动了我：他就是武汉市金银潭医院院长张定宇，从12月底收治第一批不明肺炎患者以来，他就始终坚持在战“疫”的火线上，夜以继日地与病毒赛跑。而身边的同事这一年多来发现，张院长的腿出了点问题，走起路来一瘸一拐，很多人问他怎么了，他却说没事，就是膝关节不好。直到近几天，大家才知道，原来他早在一年多前就患上了运动神经元疾病即渐冻症。记者问他可以歇歇吧，他却说：“以后我会被固定在轮椅上，我现在为什么不多做一点？”“我必须跑得更快，才能跑赢时间；我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。”从张院长的身上，我们看到的是一个高贵的生命用奉献托起无数人的生命。

   在我们身边也有很多战斗在抗击疫情一线的英雄。截止2月24日，在疫情防控形势最为艰巨的情况下,我们江苏共派出了13个批次、2804人的医疗队赴湖北武汉、黄石等地医疗支援，在全国时间最早人数最多。我们雨花台中学初中部初一3班陈瑞东、初一10班黄凯文、方陈希等多位同学的家长也在这些支援队伍之列，战斗在抗疫的最前线。

   面对疫情，热爱生命，敬畏生命，我们普通人也可以贡献一份力量。由于疫情防控期间广大市民为做好自身防护大多居家隔离，因此街头献血量锐减，全国血库告急，在此情况下，我们雨中初中部的老师纷纷响应倡议，撸起袖子，伸出手臂，捐献热血，为挽救患者生命和打赢疫情防控阻击战贡献自己的力量。

   第二个方面，体现在理解他人和尊重他人。

   生命不是孤立的存在，而贵在相通、感应与共鸣，人与人之间贵在相互理解和尊重。人文精神强调我们要有仁厚宽容的胸怀，要有同理心，设身处地的理解他人，为他人着想。在战疫期间，更应弘扬人文精神，相互理解，相互帮助，体谅他人，共渡难关。

   但我们也看到， 就是有极少数人不顾疫情防控的要求，或违规聚集，或不戴口罩上街，被提醒之后依然不听劝阻，甚至辱骂管理人员。这样的人表面上看是只图自己便利，规则意识淡薄，但是疫情当前，就不仅仅是文明素质不高的问题了，而是对自己的生命安全不负责任，更是完全不顾他人的生命安全，比较自私和冷血。

   在这场全民“战疫”中，却有很多依旧坚守在自己岗位的普通人“逆行者”，比如，每天清晨装运垃圾净化人们生活的清洁工人，在街头尘灰中指挥交通的交通警察，顶风冒雨为我们运送生活物资的快递员和外卖骑手，只要有一名乘客也要坚守岗位的公交车司机、守护社区安全的工作人员等等……他们或许普通得象一粒尘埃，而同学们是否感受到他们的存在？是否对他们心怀理解与尊重，敬佩与感激。

   特别要提到的是，还有我们的老师，虽然居家办公暂时不能在教室里为大家上课，但是老师们每天都坚持完成备课、上课、答疑、作业布置与批改等教育教学任务，确保大家“停课不停学”，老师们所付出辛勤努力，和对大家学业和成长的关心，丝毫没有减少。

   其实，在这个时候，我们做好自身防护，配合他们的工作，不妨碍他人，就是对他们最好的理解和尊重。

   第三个方面，体现在感恩亲情与珍惜友情。

   列夫•托尔斯泰曾写道：“疾病不应该把人们分开，恰恰相反，它应该为人类相爱提供机会”。其实，这场疫情，也是我们更多的去体会亲情和友情的一次机会。就像我校初三（12）班的石煜明同学，他的父母是社区疫情防控志愿者，每天起早贪黑，坚守在小区门口，石煜明同学说：“新冠病毒肺炎的突袭，让闭门居家成为了一种“贡献”，而我，也和我的父母成了网友。”

   同学们一定已经宅在家里很多天了吧，很久不能和自己的同学、朋友见面相聚，我们也可能会感到一些孤单和失落。然而跟自己的父母却是每天朝夕相对，有的同学可能还会感到有些不耐烦——平常只是放学回家后才听听父母的唠叨，现在是无时不刻不面对。因为平时的忙碌和惯性，我们很少有机会去和家人如此长时间的相处或交流，我们也很难得这么长时间不能和自己的朋友见面。正因为如此，在这特殊的时期，我们更应该在长了一些的相处中感恩亲情，在长了一些的分离中珍惜友情。

   第四个方面，还体现在担当责任与做好自己。

   我们每一个自己都是一个生命个体，高扬崇尚生命价值的人文精神也必然包括关切自己的生命，追求自我生命的成长和完善，而一个真正独立且完善的个体生命必然有着强烈的关爱其他生命的责任意识。作为新时代的青少年，我们理应关注现实，关心社会。

   疫情之中我们常听到一句话：“做好自己”。做好自己才能担当责任，担当责任才能做更好的自己。由此我也想到了一个故事：元朝初年有一个叫许衡的人，有一次和众人赶路，当时是酷热的夏天，大家又累又渴，发现路边有一棵梨树，上面有很多又大又熟的梨子，大家都争先恐后的摘梨子充饥解渴，而只有许衡却独自在一旁正襟危坐，丝毫不为之所动，大家觉得很奇怪，这个人是不是热傻了，有这么好吃的梨子不吃，坐在一边凹什么造型呢？有人问：“你怎么不摘梨子吃呢？”许衡说：“梨树不是我栽种的，我不能吃”，别人就说：“现在天下大乱，能活下去就已经非常不容易了，这棵梨树早已经没有主人了”，许衡说：“你说的不错，可是，这棵梨树虽然没有主人，但是我的心却是有主人的。”从这个故事可以看出，许衡有着自己的原则和自律，自己对自己的良心、道德和信念负责，比他人和外在环境对自己的要求还要高。这是一种真正的严于律己。许衡以这样强大的自律精神，最终成为一代儒学大师，思想家和教育家。

   这个寒假我们有了比往常更多一些的自主学习时间和自我支配的时间，那么我们就要合理、高效的利用起来，做好自己。具体地说：

   首先，要尽可能地读书。苏联著名教育家苏霍姆林斯基提出：学生的第一件爱好就应当是喜爱读书。这种爱好应当终生保持下去。如果青少年没有自己心爱的书和喜爱的作家，那么完满的、全面的发展就是不可设想的。他始终努力使他的每一个学生在小学起就建立自己的小藏书馆。苏霍姆林斯基还主张要每天读书，读与你喜爱的学科有关的著作，要每天读，哪怕一天读一两页也行。你所读的一切，就是你的学习的智力背景。这个背景越丰富，你学习起来就越轻松越快乐。其次，要有强大的自制力。就像故事中的许衡一样。自己要有足够的勇气和力量，控制自己，死磕自己，逼迫自己，把我们的惰性和安逸逼走，把我们的勇气和斗志逼出来，鼓励自己追求卓越，挑战自我的极限，你当然就会不断进步。第三，要尽量合理的规划时间。做一份精确的每日作息时间表，早睡早起，劳逸结合，确保不荒废属于自己的宝贵时间。最后，还要不折不扣的彻底执行。

   各位同学，以上就是我要跟大家分享的关于人文精神的一些想法。人文精神其实并不生硬，也不遥远，它的终极目标就是使人的生命更加幸福和美好。人文精神具有无与伦比的力量，因为它带给我们的是信心、勇气、智慧和仁爱，这些人类最根本最强大的武器。因此，险恶的疫情也好，所有肆虐摧残生命的东西也好，都终将败在我们的眼前与脚下。

   春风有信，未来可期。 在不远的春天，让我们以爱相见。