体育与健康（2022版）新课标教学的建议解读
- 发布时间：2023-04-13 12:28
- 作者：杨启文
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4月备课组活动由江苏省特级教师贾荣老师为大家带来主题讲座《体育与健康（2022版）新课标教学建议解读》。活动伊始,贾荣老师通过名人名言名事对“核心素养”进行定义，娓娓道来其内涵。对“核心素养”的价值取向进行深层剖析，深入浅出。而后从体育心理学三大认知观的角度对体育教学设计的结构进行了诠释，让人耳目一新。同时就2022版课标新出现的跨学科主题内容及学业质量做了详细讲解。
接着结合排球大单元具体课例对学习内容、教学情境、学习思维等进行讲解与演示，并阐述什么是问题链，如何串联问题链，如何结构化等，丝滑巧妙。新课标体系下如何上好一节体育课，贾荣老师给大家呈现了课堂教学改革的六大趋势：1.让学生参与课堂，教师转换为课堂组织者；2.让学习主导课堂，先学后教，以学定教；3.把学生组织起来；4.把学习过程完善起来；5.增加课堂的吸引力；6.拓展课堂教学宽度。这些都让组内成员醍醐灌顶。聚是一团火，散是满天星，组内年轻教师在名师的引领下，在备课组活动的氛围中，越走越远。
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