课堂教学改进目标和改进措施

教师姓名张小明学科生物

1.我的课堂教学改进目标是？

将每节课的主要内容以“线”或者是“简单网“的形成在黑板上呈现，让学生在一节课后能抓住课堂教学的主线。

2.我这样改进的理由是？

目前进行一轮复习，根据以往的教学经验，学生对知识不能形成整体认识，导致复习过程中的理解记忆难度较大，为方便学生记忆、方便老师和学生形成对知识一致的认知体系，拟在教学中借用传统板书的优势，即与学生交流直接且可以留下上课的痕迹，将一节课的知识形成线或者简单网。

3.我改进的具体措施是？

1、课前备课将知识按照一定的逻辑规律整理好，突出一节课的3—4个小重点；

2、课中按照小重点展开复习，

3课后根据学生的学习情况对知识体系进行加工，形成更简洁而严密的联系。

4．怎样评价我的改进结果？

同行交流、学生学习效果的检测，对知识体系掌握牢固程度的检查