研思共进—规范实验教学

生物学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学在生物课堂中占据了较大的比重。因此为了规范实验管理，提高教师的实验技能，我校生物学科教研组利用近几周教研活动时间，开展了一系列中学实验教师示范录制。

具体实验内容主要包括“尝试进行植物的嫁接”、“观察果实和种子”、“观察家蚕的生殖和发育过程”、“观察鸡卵的结构”等，各位老师积极讨论，相互指导，最终促使本活动圆满完成。