教学工作简讯教
（初中部）
2008—2009学年度第一学期第4期
一、08年十二月份主要工作回顾：
1、重要会议
⑴、质量分析会。
12月11日、12日、17日，初中部分别召开三个年级的第二次月考质量分析会。分析会由年级部主持。会议通过具体数据分析出了取得的成绩，也让老师们看到了存在的问题，对下一步的教学工作起到了明确的指导作用。
⑵、召开第四次教学工作会议。
12月17日下午，初中部召开了第四次教学工作会议,这是继“如何上好复习课”后的又一次专项教学工作会议——即“如何上好试卷评讲课”。会议首先由“雨花杯”赛课一等奖获得者徐丛群老师和全国“创新杯”赛课一等奖获得者许吴琴老师分别上了两节试卷评讲课；接着，由市数学学科带头人杭秉全老师和语文教研组组长杨秀华老师对这两节课进行了点评；最后，教务处沈丽、王胜两位主任就期末复习迎考工作进行了全面部署。本次教学工作促进了学校期末工作有序、高效的开展。
⑶召开教研组长、备课组长例会。
12月3日下午，初中部召开了教研组长、备课组长例会。会上，初一数学备课组组长赵海荣老师从集体备课、作业布置与批改以及周周练等方面进行了经验交流；接着，张睿副主任就信息资源库建设工作进行反馈；沈丽主任就推磨听课和集体备课进行了阶段性反馈，并就学期末资料整理工作进行了布置；最后，周茜副校长从教研组、备课组常规工作谈起，要求大家团结合作，发挥集体优势，推进全校教学质量的提升。本次会议为进一步规范教研组、备课组活动的开展起到了促进作用，也为学期末各项工作井然有序的开展奠定了基础。
2、学校活动
⑴、成功举办第九届体育节。
为进一步推动学校体育工作，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生健康，体现我校“促进学生和谐发展”的办学理念，12月8日—12日，初中部举办雨花台中学第九届体育节。本届体育节的主题是：阳光体育伴我成长。在为期一周的体育节上，学校安排了丰富多彩的体育活动。有篮球比赛，跳绳、踢毽比赛，拔河比赛，还有广播操比赛等。这些活动丰富了同学们的生活，增强了同学们体质，深受大家欢迎。
⑵、成功举办第八届英语节。
12月22日,初中部充满了浓浓的节日气氛,第八届英语节在一则来自英语组的新闻报导中开幕了。在马辉主任和杨学兰老师的倡仪下,同学们跃跃欲试,口语翻译,英语街,英语电影欣赏,英语戏剧展示等活动都得到了学生的热烈欢迎, “We are ready”的呼声,表达了学生迫不急待参与的心情。英语节活动期间的新闻征稿活动,得到了同学们积极响应，整个学校一派 “Have fun with English” 的节日氛围。12月23日下午，初一年级部在体育馆举行了英语街的活动,以班级为单位,共设了十三个摊位,学生们用英语购物,气氛活跃,她们叫卖着,她们呐喊着,欢笑声交汇成一片.整个体育馆内充满了浓浓的节日气氛.。12月25日，各年级的欢度圣诞活动将本届英语节推向了高潮。
(3)、初一年级家长开放日。
12月3日下午是初一(1)、(8)、(12)班的家长开放日，第一节课徐俊老师、杭秉全老师、朱敏老师给各班家长们带来了一堂精彩的展示课，之后,各班班主任组织了主题为"父母的爱,感恩的心"的主题班会,一个个精彩的节目，一句句感恩的话语,赢得了家长的一致好评。结束后,家长们随班主任参观了学生的优秀作品展,家长们对这次活动给予了充分的肯定，希望多组织这样的活动,以更好的促进家校沟通。
(4)、“元旦杯”跳绳、踢毽赛场再传佳绩。
12月28日在共青团路中学举行的雨花台区“元旦杯”跳绳、踢毽比赛中，由张姗姗、蒋慧慧两位老师辅导的12名学生获得初中组团体总分第一名的好成绩。学生名单如下：
初一（3）班：戎天 初一（6）班：张秋阳 初一（8）班：季凯
初一（8）班：傅豪 初二（4）班：钱婷婷 初二（11）班：张文
初三（1）班：刘虹 初三（1）班：陈楚琦 初三（1）班：戴岩
初三（3）班：刘磊 初三（3）班：郭子贤 初三（10）班：葛嘉慧
在此，我们对此次训练、比赛给予大力支持的年级部和班主任表示衷心的感谢！尤其是初三年级的安勇、华军和黄勇三位老师的全力支持。
3、教科研工作
⑴、编撰第十四期《相约课堂》教学反思集。
本期反思集共收录钱春红等青年教师的23篇教学反思，每篇反思均附有教研组长或特邀嘉宾的点评，初高中统一排版，印制160本。
在本期反思集的编撰中，青年教师的热情支持让教科室所有人员深受感动，一是所有青年教师都能上交教学反思，二是张国林老师撰写了两篇反思，三是朱凌、蒋慧慧老师已提前上交09年12月份的教学反思。
⑵、高、初中第一分会联手进行心理拓展训练
12月4日（周四）晚6：10，工会活动室灯火通明，笑语不断，青年教师研习会高、初中第一分会共62 位教师在此参加了一场别开生面的心理拓展训练活动。这次心理拓展训练的主题是《疏缓压力精诚合作》，目的是帮助教师增缓解心理压力，促进内在成长，同时培养大家的团队合作能力，促进分会间教师的人际交流。整个活动持续了近两个小时，训练由刘梅老师组织进行。穆校长及部分校级领导、中层干部观摩了拓展过程。
(3)、喜报：我校6项个人课题获得区级立项。
2008年区级“个人课题”立项，我校有6人获批南京市雨花台区教育科学“十一五”规划“个人课题”。他们是：王胜、王红、陆宜军、郑明春、丁翠平、唐保东，特此报喜！
(4)、雨花台中学1212读书沙龙俱乐部成立！
12月12日晚6：15分, 雨花台中学1212读书沙龙俱乐部成立会议在高中部第二会议室召开。出席本次会议的有穆耕森校长、周茜副校长、教科室陈金秀副主任、刘梅副主任以及俱乐部44位成员。本次会议由俱乐部会长顾淋丽老师主持。
首先，周茜副校长对读书俱乐部的成立初衷及成员构成向大家进行了介绍。接着，顾淋丽老师代表读书俱乐部介绍了俱乐部章程。活动的第三个流程是由副会长方云老师、副会长谢天老师以及俱乐部常任理事诸雯莉老师及成琳老师分别对俱乐部的第一本推荐好书《过去的教师》谈了自己的看法，顾晓晓等几位教师做了即席发言。
在活动的最后穆耕森校长对1212读书俱乐部提出殷切期望，他认为“读书可以增加品味、提升内涵、丰富学识，是学校中学习文化的核心，所有老师可以在读书中做到学历、经历、阅历三者的有机结合。”使在座的各位老师对读书的真正内涵有了更深的了解。
(5)、组织青年教师研习会第二分会教师外出参观学习。
为了开拓青年教师眼界，12月19-20日，在盛云生副校长、陈金秀副主任的带领下，我校青年教师研习会高中第二分会教师、青研会其他三个分会的召集人代表王群丽、成琳、丁翠平，以及部分学校领导，赴杭州外国语学校、上海曹杨二中参观学习。
（6）、积极进行第八届读书报告会的筹备工作。
第八届读书报告会的发言教师有：张鹏丽、顾淋丽、方云、王胜、张国林、杨华，让我们期待他们的精彩发言！
二、09年一月份主要工作：
1、组织期末考试及质量分析。
2、迎接市“常规管理规范学校”检查。
3、《教学过程量化考核》布置、统计、考核。
4、组织自学考试。
5、教研组、备课组工作总结，考核评估。
6、期末教务处资料整理。
7、寒假工作安排。
周茜副校长教学管理随笔
精神气质源于读书
又到岁末，学校在忙于总结反思的同时，也在引导着教师读书，使学校在辞旧迎新的喜庆气氛里，还弥漫着淡淡的书香。教科室牵头成立了“教师读书俱乐部”，开展了读书沙龙活动，同时在筹备主题为“理想的学校、理想的教师、理想的学生”的第八届教师读书报告会，在新年里为教师们送上精美的精神盛宴。作为读书报告会的组织人，我亲历了每届读书报告会的策划、改稿和交流的过程，就理想的教师谈谈自己的理解。
毋庸置疑，作为知识和文化的传播者，教师需要专业化的技能，但更需要丰富的精神世界。我认为理想的教师要有教师精神和教师气质。
教师精神是什么？看到一位校长的文章很受启发，与大家分享。他认为教师精神应有以下五个层面。
生命意识——不可复制的奇迹。教育的出发点和终级目的是生命的和谐、充盈与完满。教师要尊重每一个生命，平视每一个生命，不放弃每一个生命，哪怕是有缺陷的生命，让学生在生命发展过程中享有完整的、发展的、愉悦的、健康的生命；也要关注自我的幸福体验，关注自我的生命质量，关注自我生命价值的实现，让自我在施行教育的过程中享有完整的、发展的、愉悦的、健康的生命；还要注重互动，注重对话，注重生命轨迹的相交，使教师与学生这两类群体生命在交往过程中互相交融、互相统一、互相印证。
爱与宽容——臻于完美的途径。爱，是情感的最高形式，更应该是教育情感的最高形式，有爱的教育才是真正的教育。爱应该是自然的迸发而不是故作姿态，应该是不求回报的甘心付出，更应该是数十年如一日的长久滋养。爱不仅意味着每个学生的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，不仅意味着小心翼翼地、深思熟虑地、关怀备至地去触及年轻的心灵，更意味着拥有一颗宽容之心，去引导学生暂时失当的行为，去唤醒学生暂时迷惘的灵魂。我们要牢牢记住泰戈尔的一句话：不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
还有充满行囊的理想与激情、独特的个性精神以及直面缺憾的反思能力。个性的张扬必须以共性为前提，以合作为基础。直面缺憾需要勇气，也需要智慧。
除此之外，我认为教师精神还应包括专业精神。表现为对学科教学的热爱与执着。教师要对自己的学科多一分“油然而生”的痴迷，多一分“纯粹忘我”的投入，多一分“理想主义”的“痴狂”，多一分内心的沉静与高贵气质的沉淀。这是教师幸福的源泉。
教师应该有特殊的气质。教师的气质是什么呢？很难说教师的气质究竟是什么，但是人们能够感觉到它的存在。中国教育学会会长顾明远教授在评价北京中关村第四小学校长刘可钦的文章中提出“教师气质”。他说教师的气质第一应该是高雅的；第二是睿智，脸上看得出来的应该是智慧而不是琐碎，第三是亲和，而不是凶狠，让学生见了就怕；最后一点是自信，因知识、智慧而有的自信感。
精神气质是需要修炼的。精神气质首先源于广泛的阅读。学校倡导教师读书，继教师读书报告会之后，学校成立了读书俱乐部，举办了第一次沙龙活动。作为一名教师，一个管理者，我喜欢读书，读书已成为生活的一部分。我更希望成为教师读书的推动者。虽说读书的过程是个体化的，在一个安静的地方，有一颗宁静的心，汲取着书中的营养，体验着作者细腻的情感，分享着作者深邃的思想，有内心的独白，也有心灵的对话。然而，读书获得的顿悟、警醒更需要表达，需要交流，需要争鸣。所以我们需要读书报告会，需要读书俱乐部这些平台，让志趣相投的人聚在一起，分享启迪。非常感谢教科室、感谢顾淋丽、谢天、方云三位热心人，有了他们才有了丰富的读书活动。我真诚地希望读书让教师心态平和却又充满激情；让校园生动活泼却又宁静安详；让教育传授知识却又滋养心灵。
用台湾学者高希均倡导的新读书主义与大家共勉。
自己再忙也要看书；
工作再累也要读书；
住处再挤也要藏书；
收入再少也要买书；
交情再浅也要送书。
谈谈专业精神、发展意识与管理意识
——有感于教研组工作交流会
教研组建设影响着学校的教研氛围，影响着学校的学科建设，促进着学校的内涵发展。为了加强交流与沟通，加速教研组建设，元月4日教务处组织了教研组工作总结交流活动。十一位教研组长、备课组长做了精心准备，结合图文并茂的课件，从做了什么？有何特色？有何成绩？三个方面回顾了本学期的主要工作。发言各其特色，亮点纷呈。在他们的发言中，我们看到了他们的付出，他们的思考，他们的成果，他们的工作热情，当然，也看到了差距。
两个小时的活动，让我感动，也让我感慨。
我感动于杨秀华老师带领徐从群、陶新凤等教师为张宏伟老师的市级公开课磨课到深夜12点，如此痴迷，竟然忘记了吃晚饭；我感动于精彩的英语戏剧表演、热闹的英语街、圣诞狂欢、精致的英语午间广播背后杨学兰老师的无私奉献以及对学科的热爱与执着；我感动于杭秉全老师东庐之行后创新“讲学案”的智慧，我感动于组长们学科文化周活动中的精心组织，对青年教师的悉心指导……
我感慨的是教研活动有声有色地蓬勃开展。如今的教研活动不仅仅是上传下达的例行公事，已有了研究的意识与氛围。语文组以学习余映潮的“板块教学”为主题，开展了观专家课、听专家讲座、看专家书、仿专家课等系列研讨活动。英语组开展了“合作式学习”教学研讨。还有数学组的“讲学案”的研究，化学组的“教学细节”的研究等等，教研活动真正有了“研”的味道了。更可喜的是教研组有了强烈的学科文化建设意识。英语节、读书节、艺术节、体育节、学科文化周、社团活动、选修课为学科文化建设搭建了平台，彰显了学生的个性，学生的校园生活充实而快乐。学校的文化味也越来越浓了。
感动、感慨之余，我心生感悟。
感悟一：教研组长不仅要有职业精神，还要有专业精神，对学科教学的热爱与执着。教研组长要对自己的学科多一分“油然而生”的痴迷，多一分“纯粹忘我”的投入，多一分“理想主义”的“痴狂”，多一分内心的沉静与高贵气质的沉淀。这是教师幸福的源泉。
感悟二：教研组长没有行政权利，但拥有的是无形的学术荣誉。教研组长要有个人发展意识，需要多读书，多思考，多写作。要争取自己在学科教学上的话语权。
感悟三：教研组长要有管理意识，要强化质量意识，提升研究意识，健全课程意识。在思考与实践中，提升能力，增添魅力。
感谢各位教研组长的辛勤工作，感谢各位组长的精彩发言。你们点燃了我的工作热情，启发着我的思考。愿与大家相伴前行！
雨花台中学初中部教务处
2009年1月1日
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