2010年江苏高考历史试卷分析及2011年命题趋势


2010年江苏高考历史试卷分析及2011年命题趋势

雨花台中学    柏秀琴

一、2010年高考历史试卷特点

2010年江苏高考历史试卷总体上比较平实,以基础题为主,改变了09年难度较大的命题思路,在命题角度上有一些改进与突破。具体呈现出以下几方面的特点:

1从试题样式方面看,新史料、新情景的试题占据着突出的位置试题命制秉承新课程理念,考查学生独立思考和综合运用所学知识,创造性地解决问题的能力。新课程背景下的江苏高考今年已经是第三年。三年来,新材料、新情景题在江苏卷中一年比一年凸显。今年江苏卷20道客观题,除第17题外,其它19道全是材料题,分别通过文字史料、图片等形式呈现新材料,创设新情景考查相关内容。显而易见,新材料、新情景试题类型是当前和今后相当长一段时间内高考历史试题命制的大方向,也是新课程和素质教育理念在历史学科得以落实的着力点。2010年历史江苏卷的命题完全吻合这一大方向,创新理念是鲜明的。

2、从试题命制的指导思想方面看,重思维能力的考查。如第21题通过宋代茶马古道的史料,考查学生从史料中分析归纳因果关系与历史影响;第22题选用了对辛亥革命的两种看法,要求学生从社会生活与社会思想等方面分析其理由,这一要求难度较大。第25题中的A题要求从克里米亚战争目的、结果和影响批驳亚历山大二世的观点。这些试题都要求学生具有历史思维能力,并能够灵活应用所学知识,再次体现出新课程新高考的能力指向,也启示我们基础年级就要开始注重思维能力培养,而不是死记硬背。
3从试题涵盖的内容方面看必修史三大模块题量和分值的分布趋于平衡。2009年高考历史江苏卷经济史模块有12题,计57分,政治史8题,计31分,思想文化史4题,计12分。可见,无论在题量和分值上,经济史模块都占据了“半壁江山”,而思想文化史考查的内容则被极大地压缩了。这就给人以经济史模块是最重要,思想文化史是次要的错觉,很容易误导历史课堂教学。今年江苏卷则改变了这一格局,政治史模块10题,计36分,经济史模块8题,计39分,思想文化史模块6题,计25分。总体上看,三大模块题量和分值分布趋于平衡,与新课标和考试说明的要求基本吻合。

4从试题与教材关系方面看考察学生对所提供新材料的把握能力,不能拘泥于教材。试题与教材关系,不再是原来较为单一的教材知识的再现关系,或者说仅仅只注重紧扣教材,有时必须按照材料第一性,课本第二性的原则解答。如选择题第8题中“多数国民”是为民众,“自觉其居于主人的主动的地位”是为觉悟,由此选出D不是难事。关键是看考生能否将材料与问题有机地结合起来,就怕考生完全寄托课本而又理解不够深入导致错选其它选项。有时可能是命题人断章取义造成所选材料的意思与课本表达的意思不一致或者命题人故意选择一个与课本知识相反的错误观点来考查学生解读材料的能力,如果完全拘泥于课本则会导致错误。况且,课本上的观点也不一定就是科学的,历史是有争议的。

二、高考历史科目命题趋势:

(1)注重创新。今后高考将更加注重题目的原创性和题型的创新,试题将体现当前历史研究和历史教学的最新理念和最新成果。读图、多种材料的辨析与运用、“史料研习、理论指导、社会调查和问题讨论、历史研究中的史料运用等方法类新题型,将成为重要的命题形式。方法类试题的特点是以知识为载体。考查应试者掌握历史学习和研究方法的状况和探究能力。此类试题的出现有利于落实对过程与方法目标的考查。

(2)注重史证意识的考查。历史学科思考问题的特点是“有一份证据说一分话”,和“孤证不立”。如第13题考查了公私合营时期的物证“股金证”;第23题考查了苏联工业化时期的宣传画;第24题考查了历史研究最重要的原则“论从史出”等。这个方面以前大家都不重视,以为高考就是背的“死去活来”,其实,从2008年新高考以后,整个考试的方向就发生了变化。史证意识将越来越受到命题专家的重视。

3)贴近生活,关注全人类普遍价值的重大历史问题。新课程理念呼唤课程学习回归生活,关注全人类普遍价值的重大历史问题。反映到高考命题趋向上,就是试题要贴近生活实际,多创设生活情景,以此来检验学生学以致用,灵活运用知识的能力。如2009年江苏高考对关于婚姻史观变化的材料题。新高考将越来越注重考查一些具有全人类普遍价值的重大历史问题,如经济现代化、政治民主化、文化多元化,以及环境保护、思想遗产等,将越来越注重以全人类的价值眼光观察历史的发展与规律。

4)多元开放。根据新课程要求,对学生的评价要考虑学生的个体差别,教育部制定的《中小学评价与考试制度改革的基本框架(讨论稿)》中提到:“评价与考试的改革必须体现新的教育评价观念,要注重对学生综合素质的考查,强调评价指标的多元性……”。根据以上要求,新的高考命题将会充分考虑考生的个性差异,给予学生答题更多的自主发挥的空间,也可能设计出一些具有多元、多解答案的题目,考生答题只要言之成理即可。

                                             2010-9-9