数据赋能 精准教学

  雨初中何冰莹老师和二十九中张露老师分别上了两节同课异构的电路设计课——《家庭电路与安全用电》。何冰莹老师的课从实际情境出发，请同学们设计家庭电路，并以此为线索由浅入深，层层递进，借助智学网点阵笔交互平台，将信息技术融入到课堂，带领同学们认识了家庭电路的组成和连接方式。

　　张露老师以一张电路铺设施工图拉开了课堂序幕，也唤醒同学们的探究欲望。张老师对教材内容进行整合和取舍，重点突出，主线明确，图文并茂地将知识呈现在学生的生活实际和各种活动之中。

  接着，二十九中物理教研组长殷发金老师为老师们带来了主题为《精准化校本作业》的讲座。从校本作业的编制、使用和完善三个方面介绍了二十九中校本作业的开发过程。作业由预习作业、课堂检测和课后作业三个版块组成；在内容上又按照ＡＢＣＤＥ对难度进行了分级，有效地实现分层教学。

  “精准教学是教师根据各科课程标准、学科素养和学生发展的实际情况，遵循教学和学生成长规律，聚焦课堂教学价值，准确把握教学目标和教学内容，构建科学教学结构，细化教学流程，追求课堂教学知识与技能、思维与习惯、内容与形式、目标与结果的高度吻合，实现预期教学目标和完美教学结果的活动过程。精准教学的价值不仅在于激活学生自身的生命体验，乃至生命成长，还在于激活教育者自身的成长。”本次教学开放日活动，展现了上课教师的教学风采，加强了校际间的沟通交流、碰撞与分享，达到了相互学习、相互探讨、共同提高的目的。我校将继续优化课堂教学策略，以精准教学项目为实践路径，不断提升教学品质，营造融洽和雅的师生共同学习氛围，促进师生可持续发展，为学校高品质发展注入不竭动力。