跨学科与美同行，多元评以美育人
- 发布时间：2024-03-23 14:12
- 作者：吴伊雯
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为切实落实“双减”政策及新课标精神，促进教师在平时教学过程中注重培养学生的实践能力，鼓励学生探索跨学科知识融合，全面提升学生综合素质和创新思维能力，帮助学生树立正确的人生观、价值观和良好的意志品格。根据物理学科知识与日常生活、科技发展紧密联系特点，雨花台初级中学初二物理备课组特别为学生设计富有创新性寒假作业。
中华文化博大精深，源远流长，其中物理蕴含着丰富文化内涵及育人价值，科学知识与古代诗词交相辉映，物理和语文学科相互融合，共同推动着学生的智育与德育的全面发展。在学习的过程中，我们注重价值引领，充分发挥文化教育的作用，使学生能够在掌握物理知识的同时，感受到中华文化的独特魅力。
同样，物理的魅力来源于探索，我们鼓励学生自己动手，从“做中学，学中做”，通过制作电磁波收发机、手摇发电灯泡、模拟电梯等模型，以实践的方式深化对物理知识的理解。这种学习方式不仅提升学生观察能力、思考能力、动手能力和创造能力，同时在培养学生核心素养方面发挥积极作用，为校园文化注入更为丰富的内涵。
下面就让我们欣赏同学们的成果吧！
一等奖
二等奖
三等奖
雨初中物理组始终致力于推动多学科融合，打破传统学科壁垒，以全面提升学生的综合素质和创造性思维能力为宗旨，通过多样化课后活动，更好地满足学生个性化学习和发展需求；通过多元化评价体系，进一步强化课程的综合性和实践性，促进学生全面发展。我们期望为学生构建一个开放、多元的学习环境，使他们在面对挑战和探索中不断成长，为未来的人生道路奠定坚实基础。
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