江苏省语文特级教师、教授级中学高级教师 余耀清


       余耀清,男,1966年出生,江苏省中学语文特级教师、教授级中学高级教师,江苏师范大学硕士生兼职导师,江苏省教师培训中心特聘专家。

2010年被江苏省教育厅评为省基础教育课程改革先进个人;20132017年两次获江苏省教育厅颁发的省教学成果二等奖、2016年获江苏省教育厅颁发的省教育科学研究成果二等奖。《小圣施威降大圣》、《赤壁赋》分别获2017年“一师一优课”南京市一等奖和部级优课奖。

他倡导本色的语文课堂教学理念,力主还原语文阅读教学的本色;他发展了文本细读的教学理念,力主个性化的解读文本;他倡导情境作文,在读写结合等作文教学方面有独到的经验和成果他笔耕不辍,5年来有20多篇教科研论文发表在核心期刊上。

教育感言:

让学生抬起头来,仰望星空;让自己弯下腰来,点化心灵。

 

 

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《正确处置课堂上的“节点”》.doc

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本色阅读与文本细读的互联关系及应用指征.doc

《中学语文课朗读、默读形式的选择及方法的运用》.doc

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